tag:blogger.com,1999:blog-89305614658499003292024-03-14T02:41:07.135-07:00A.N.D.E.S. RisaraldaA.N.D.E.S. Rdahttp://www.blogger.com/profile/11678245625209285511noreply@blogger.comBlogger23125tag:blogger.com,1999:blog-8930561465849900329.post-9217605334402170692017-03-02T15:10:00.001-08:002017-03-02T15:10:39.317-08:008 DE MARZO<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeV7lbjt_tv7aJBrTxjJtKSmm_83hXf8eFDjKjFWJj4xCoyWbD0v4z_FyQ8m579De5vXKPC-4NsYL1GTVilvm3nXTW1FYuaD8SsRIxg1_P7uxpuoqYYeqpTNdoUIRff6_jMhxjnyvKx2A/s1600/19b58cbd-cb8b-4594-a994-7753e8cc0e3d.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeV7lbjt_tv7aJBrTxjJtKSmm_83hXf8eFDjKjFWJj4xCoyWbD0v4z_FyQ8m579De5vXKPC-4NsYL1GTVilvm3nXTW1FYuaD8SsRIxg1_P7uxpuoqYYeqpTNdoUIRff6_jMhxjnyvKx2A/s400/19b58cbd-cb8b-4594-a994-7753e8cc0e3d.jpg" width="400" /></a></div>
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<br />A.N.D.E.S. Rdahttp://www.blogger.com/profile/11678245625209285511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8930561465849900329.post-84212779336914176532017-03-02T15:04:00.000-08:002017-03-02T15:04:05.579-08:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxL8arGGdtcsABXjHKI-Tx3YpveP_bGE8SUfIKLcA3-hxwtcR6ZdiCOZr2Nc9XV5D6BsW6jvVsAE1g5yo4f9kQkwWAg1g8R8enTt2zjyWMwJZzw4YGkc_rbHVPhgo71uiE_ds2mydpSPA/s1600/DIADELAMUJER.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxL8arGGdtcsABXjHKI-Tx3YpveP_bGE8SUfIKLcA3-hxwtcR6ZdiCOZr2Nc9XV5D6BsW6jvVsAE1g5yo4f9kQkwWAg1g8R8enTt2zjyWMwJZzw4YGkc_rbHVPhgo71uiE_ds2mydpSPA/s320/DIADELAMUJER.png" width="320" /></a></div>
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<b style="color: red;"><i>ESTE 8 DE MARZO TODOS A LAS CALLES </i></b></div>
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<b style="color: red;"><i>A CONMEMORAR ESTE DIA </i></b></div>
A.N.D.E.S. Rdahttp://www.blogger.com/profile/11678245625209285511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8930561465849900329.post-41353986453444736512012-11-09T08:14:00.000-08:002012-11-09T08:14:01.069-08:00DECLARACIÓN POLÍTICA ENCUENTRO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA<br />
<div class="imAlign_center" style="background-color: #c0ffc0; font-size: 8px; padding: 0px; text-align: center;">
<span class="ff5 fc2 fs12 fb " style="font-family: Calibri; font-size: 16px; font-weight: bold; line-height: 19px; vertical-align: baseline;"><br /></span></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhR4f8L71xkZbk-ATIwsFV_3NziPpmkmN9vV1fYZ_PB0qI-qOV82j6Dzpjld9Bo3RkJQ2bpoaJ37Pt4Z5qe-GD0xKU0UVQIwYkhiqFZtkuK4FZLVX1IJO1ieBcNHtRq6nUnoy5Q91HQKc4/s1600/FNS.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhR4f8L71xkZbk-ATIwsFV_3NziPpmkmN9vV1fYZ_PB0qI-qOV82j6Dzpjld9Bo3RkJQ2bpoaJ37Pt4Z5qe-GD0xKU0UVQIwYkhiqFZtkuK4FZLVX1IJO1ieBcNHtRq6nUnoy5Q91HQKc4/s1600/FNS.jpg" /></a></div>
<div class="imAlign_justify" style="background-color: #c0ffc0; font-size: 8px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span class="ff5 fc2 fs12 " style="font-family: Calibri; font-size: 16px; line-height: 19px; vertical-align: baseline;">Los días 20 y 21 de octubre nos reunimos en Bogotá estudiantes de secundaria de más de 19 departamentos, con el objetivo de articular la defensa de la educación como derecho, impulsando una agenda de movilización con la comunidad educativa y con sectores sociales, populares y democráticos, en torno a reivindicaciones de la educación preescolar, básica y media, de corto a largo plazo. Defendemos un modelo educativo cuyas instituciones públicas sean totalmente financiadas por el Estado y que garantice el bienestar estudiantil, la autonomía, la democracia escolar, una educación científica, digna y de alta calidad que contribuya a la construcción de una sociedad democrática, soberana y en paz.<br /><br />El país atraviesa por una grave crisis social, producto del modelo político y económico aplicado por los anteriores gobiernos y profundizado por el de Juan Manuel Santos, un modelo que pretende perpetuar la pobreza, el desempleo, la desigualdad y la exclusión social. Bajo la actual Presidencia, en el país se ha incrementado el número de pobres que hoy supera más de la mitad de la población donde cerca del 15% esta en condición de miseria. En este sentido, el gobierno invierte casi la mitad del presupuesto general para pago a la deuda externa y la guerra, en una nación donde el 70% de los trabajadores está en la informalidad y el desempleo, convirtiendo a Colombia en el tercer país más desigual del planeta.<br /><br />Lo anterior sucede sin que el gobierno genere políticas para solucionarlo, por el contrario, el gobierno ha favorecido al sector financiero, terrateniente y a las multinacionales reduciendo impuestos, mientras que privatiza las empresas de servicios públicos, comunicaciones, hidrocarburos y los recursos naturales. Al mismo tiempo se recorta el presupuesto encaminado a satisfacer los derechos a la educación, la salud, la vivienda y el trabajo digno de la población.<br /><br />El derecho a la educación básica y media en el país continúa en la senda del neoliberalismo; reduciendo el presupuesto, descargando en las familias los costos educativos. En la educación existe inequidad en cuanto a condiciones técnicas y tecnológicas, dado el marcado abismo excluyente entre las Instituciones Educativas que están en áreas urbanas y rurales, entre las públicas y las privadas, donde los medios de acceso al conocimiento e insumos académicos distan unos de otros de manera considerable, a la vez que se aumentan los colegios en concesión y en convenio, cercenando las libertades democráticas y consolidando una educación de baja calidad que no permite la construcción de sujetos críticos empeñados en transformar al país conforme a las necesidades del pueblo colombiano.<br /><br />Después de dos días de intenso trabajo en diversas mesas temáticas y largos debates que demostraron la capacidad y la profundidad de análisis de las y los jóvenes de secundaria, se logró construir un diagnóstico que refleja desde los conocimientos y experiencias de los estudiantes, la realidad de la situación actual de la educación preescolar, básica y media en el país.<br /><br />La financiación y bienestar escolar en la educación preescolar, básica y media se ha visto gravemente afectada por las políticas neoliberales implantadas desde los años 90, mediante reformas como los actos legislativos 01/2001 y 012/2007 (recorte a las transferencias territoriales impuesta por el Fondo Monetario Internacional). Durante la última década, los establecimientos educativos se han reducido a la mitad, lo que demuestra las nefastas consecuencias ocasionadas por la asfixia presupuestal a la que la educación prescolar, básica y media se ha visto abocada. Presenciamos además el proceso de descentralización (departamentalización, municipalización y ahora plantelización) de la educación pública, que cambia la financiación a la oferta por el subsidio a la demanda, dando unos aportes que no corresponden con el aumento en cobertura existente en los últimos años. El proceso de falsa gratuidad del gobierno de Santos ha terminado por agravar aún más los centros educativos.<br /><br />Del mismo modo el proceso de privatización se expresa en los convenios y concesiones reglamentados por el decreto 2355 de 2009, pues se entregan recursos públicos a agentes privados para la administración de la educación, acelerando el proceso mercantilista. Todo lo anterior se materializa en el deterioro y falta de infraestructura de las instituciones educativas, la falta de dotación pedagógica, el recorte de personal especializado (psicólogos/as, fonoaudiólogos/as, orientadores/as, enfermeras, etc.) docentes y administrativos. De igual forma, la deficiencia se constata en la ausencia de un bienestar escolar que garantice alimentación, transporte, implementos para la recreación, arte, cultura y ciencia.<br /><br />En cuanto a calidad, encontramos diversas problemáticas como el hacinamiento en las aulas, que directamente dificulta los procesos de aprendizaje y aumenta la carga laboral de los docentes; la imposición de la formación por competencias, que limita a los maestros y estudiantes del proceso de construcción del contenido y metodología de la enseñanza. Que se plantean a través del decreto 1290 del 2009 y de las pruebas Saber; la estandarización del conocimiento y la articulación educativa, que buscan formar a nuestra juventud como mano de obra semicalificada para que sirvan a los proyectos que atentan contra la los intereses del pueblo colombiano y la soberanía nacional.<br /><br />Las y los estudiantes de las instituciones públicas son adiestrados para responder a evaluaciones y como consecuencia de ello, la mayoría de estudiantes se ven excluidos de la educación superior por sus bajos resultados. En la ejecución de los Proyectos Educativos Institucionales, PEI, se evidencia el abandono de contenidos que sustentan las bases solidas en las diferentes áreas del conocimiento, hacen de la educación un elemento que produce inequidades, dejando atrás contenidos que acerquen a las y los jóvenes a la investigación y el conocimiento critico de la realidad.<br /><br />La violación a los derechos laborales de las maestras y maestros, tales como salud, pensión recreación, entre otros, deteriorados por el decreto 1278 del 2002 o nuevo Estatuto Docente; que imposibilitan el ascenso y desarrollo en la actividad de la enseñanza, los nuevos docentes carecen de posibilidades para realizar investigación y para profundizar en los contenidos, viéndose agobiados por las evaluaciones-sanción realizadas por todos los estamentos educativos y por los agentes reguladores de la educación, que han degradado la profesión docente a un ejercicio mecanicista. Las actuales políticas educativas violan la libertad de cátedra y la autonomía de las instituciones educativas. Como resultado, el sistema educativo actual engrosa los márgenes de exclusión social y de pobreza.<br /><br />El gobierno nacional estandariza la educación e impone la formación por competencias, limitando así la autonomía de las instituciones a ofrecer una educación acorde con la realidad. Las pruebas “Saber”, más que una medición para dar cuenta real de las fortalezas y debilidades de la educación, se han convertido en un instrumento para medir la financiación de las instituciones educativas. Con ellas se justifica excluir a los estudiantes del sistema educativo y restringir la financiación con base en las calificaciones que se obtengan, y se promueve una lógica de competencia, no para aumentar el conocimiento, sino para alcanzar una serie de recursos que garanticen la subsistencia a la institución educativa.<br /><br />La democracia escolar, vital para fortalecer la sociedad y el funcionamiento de la escuela, se encuentra cada vez más debilitada. Los Manuales de Convivencia se construyen sin la participación de la comunidad escolar y por lo tanto desconocen las realidades que vive el conjunto de los estamentos, negando el derecho a la libre expresión, conciencia y la organización estudiantil como herramientas necesarias para construir la verdadera democracia en Colombia. Conforme a lo anterior, desconocen las libertades democráticas, lo cual se evidencia en la estigmatización de las y los jóvenes y el uso de la fuerza pública para resolver las disputas en la escuela, lo cual desconoce la capacidad de diálogo en la solución de controversias que tienen los estudiantes y su reconocimiento como sujetos sociales activos para la transformación de escenarios locales y nacionales.<br /><br />Como estudiantes de secundaria, somos conscientes de la necesidad de luchar por una educación pública, gratuita, de calidad y al servicio del pueblo colombiano, una educación que sea en realidad un derecho para todos y todas que no se convierta en un privilegio para unos pocos. Es por esto que este Encuentro Nacional de Secundaria<br /></span></div>
<div class="imAlign_center" style="background-color: #c0ffc0; font-size: 8px; padding: 0px; text-align: center;">
<span class="ff5 fc2 fs12 fb " style="font-family: Calibri; font-size: 16px; font-weight: bold; line-height: 19px; vertical-align: baseline;">Manifiesta</span></div>
<div class="imAlign_justify" style="background-color: #c0ffc0; font-size: 8px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span class="ff5 fc2 fs12 " style="font-family: Calibri; font-size: 16px; line-height: 19px; vertical-align: baseline;"><br />Exigimos que la educación preescolar, básica y media sea universal y de calidad, y una educación pública gratuita y financiada integral y totalmente por el Estado, que garantice una infraestructura adecuada, planta docente y administrativa idóneas, personal especializado y un bienestar estudiantil entendido como alimentación, transporte, tarifa diferencial, uniformes, implementos para la recreación, arte, cultura, ciencia, etc. Demandamos la derogación de los decretos 2355 y 1290, la ley de sostenibilidad fiscal y todas las demás reglamentaciones impuestas por el gobierno nacional en detrimento de la educación. Reclamamos acabar con la figura de concesión y convenios de los colegios. Exigimos el fortalecimiento de los colegios públicos ya existentes y la creación de nuevas instituciones con las condiciones expuestas. De esta forma buscamos lograr un sistema público, gratuito y de calidad para jóvenes y adultos, tanto en lo urbano como en lo rural.<br /><br />Rechazamos la formación por competencias, ya que evalúa destrezas y especificidades, más no el conocimiento. Estamos en contra de la estandarización de la educación, que se realiza a través de la pruebas de Estado, pues estas imponen los contenidos, en clara contravía del principio de la autonomía escolar, la cual defendemos, al ser la única que garantiza el desarrollo de los contenidos, porque deben tenerse en cuenta las particularidades de cada zona del país. De igual forma, en el entendido de que Colombia es un país multicultural auspiciamos el desarrollo de modelos pedagógicos alternativos que considere las particularidades, que promueva desde la autonomía la investigación, la tecnología y el debate, en la necesidad de tener una educación científica, cultural y humanista que promueva el desarrollo del país.<br /><br />Defendemos la libertad de cátedra, puesto que las y los docentes deben tener el derecho de impartir el conocimiento sin restricciones. La libertad de cátedra es una herramienta para la construcción de la educación crítica, científica y humana, teniendo en cuenta la autonomía de las instituciones. Rechazamos la Directiva 02 de 2012 y acompañamos al magisterio en la lucha por el Estatuto Único Docente con el fin de brindarles las mejores garantías laborales a las y los maestros colombianos.</span><span class="ff5 fc2 fs12 fu " style="font-family: Calibri; font-size: 16px; line-height: 19px; text-decoration: underline; vertical-align: baseline;"> </span><span class="ff5 fc2 fs12 " style="font-family: Calibri; font-size: 16px; line-height: 19px; vertical-align: baseline;"><br />Exigimos que los Proyectos Educativos Institucionales, PEI, y Manuales de Convivencia sean definidos de manera autónoma y democrática por la comunidad escolar (estudiantes, maestros, directivos, etc.) de cada institución. Creemos que los espacios de participación y representación estudiantil dentro de las instituciones educativas (personeros, consejos estudiantiles, organizaciones estudiantiles, colectivos, asociaciones, grupos de investigación, etc.) deben ser escenarios amplios y democráticos donde se desarrolle el pensamiento, la independencia, la crítica, el debate y finalmente se incentive y garantice la participación democrática de las y los estudiantes, como también la libertad de organización y expresión. Comprendemos como necesario el respeto que deben tener todas las personas a escoger su camino en la vida y a respetar sus creencias. Queremos por lo tanto que se difundan y garanticen los derechos constitucionales y sentencias sobre la objeción de conciencia al servicio militar obligatorio y rechazamos las batidas y la militarización de las instituciones educativas y la vida escolar.<br /><br />Defendemos totalmente todas las iniciativas que busquen cambiar el actual modelo educativo. En ese sentido respaldamos y nos sumamos al Referendo Nacional por la Educación como derecho que encabeza FECODE y de todas las luchas del magisterio colombiano. Del mismo modo acompañamos la tarea que vienen haciendo las y los estudiantes universitarios en la construcción de la Ley Alternativa de Educación Superior encabezada por la MANE. Aunamos esfuerzos con las diferentes expresiones de lucha social, popular y democrática del país, América, el caribe y del mundo por cambiar el modelo político y económico en el que vivimos.</span></div>
<div class="imAlign_left" style="background-color: #c0ffc0; font-size: 8px; padding: 0px;">
<span class="ff5 fc2 fs12 " style="font-family: Calibri; font-size: 16px; line-height: 19px; vertical-align: baseline;"><br /></span></div>
<div class="imAlign_justify" style="background-color: #c0ffc0; font-size: 8px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span class="ff5 fc2 fs12 " style="font-family: Calibri; font-size: 16px; line-height: 19px; vertical-align: baseline;">El encuentro nacional de estudiantes de secundaria saluda y augura éxitos al actual proceso de dialogo entre el Gobierno Nacional y la guerrilla de las FARC. Además estamos por la salida política y negociada al conflicto interno que vive el país.<br /><br />Por lo tanto, este encuentro crea el </span><span class="ff5 fc2 fs12 fb " style="font-family: Calibri; font-size: 16px; font-weight: bold; line-height: 19px; vertical-align: baseline;">Frente Nacional de Secundaria, FNS</span><span class="ff5 fc2 fs12 " style="font-family: Calibri; font-size: 16px; line-height: 19px; vertical-align: baseline;">, que busca </span><span class="ff6 fc2 fs12 fb fi " style="font-family: Calibri; font-size: 16px; font-style: italic; font-weight: bold; line-height: 19px; vertical-align: baseline;">la unidad y el fortalecimiento de todas las y los estudiantes de secundaria</span><span class="ff5 fc2 fs12 " style="font-family: Calibri; font-size: 16px; line-height: 19px; vertical-align: baseline;">, que parte desde la consolidación local, regional y nacional.<br /><br />El proceso de unidad del estudiantado está enmarcado en una agenda de movilización conjunta a nivel nacional, regional y local, como un elemento importante dentro de la unidad que busca acercar al estudiantado de secundaria a la lucha en contra del actual modelo de educación, convirtiendo así el </span><span class="ff5 fc2 fs12 fb " style="font-family: Calibri; font-size: 16px; font-weight: bold; line-height: 19px; vertical-align: baseline;">FNS </span><span class="ff5 fc2 fs12 " style="font-family: Calibri; font-size: 16px; line-height: 19px; vertical-align: baseline;">en el espacio de organización, articulación y lucha del estudiantado de secundaria que buscara ampliar e integrar la mayor cantidad de estudiantes sobre las reivindicaciones propias que surgieron en este encuentro que son la base de la construcción de la plataforma del movimiento nacional de estudiantes de secundaria en su lucha contra las políticas que atentan contra la educación como derecho en Colombia; que tendrá un escenario de balance, profundización y proyección de la unidad del movimiento, así mismo, en </span><span class="ff6 fc2 fs12 fb fi " style="font-family: Calibri; font-size: 16px; font-style: italic; font-weight: bold; line-height: 19px; vertical-align: baseline;">el transcurso del 2013, se realizará el Encuentro del Frente Nacional de Secundaria, FNS</span><span class="ff5 fc2 fs12 " style="font-family: Calibri; font-size: 16px; line-height: 19px; vertical-align: baseline;">.<br /><br />Finalmente, como estudiantes de secundaria somos conscientes de la necesidad de luchar por una educación científica y cultural, que forme sujetos críticos y analíticos con el fin del desarrollo económico y social de nuestro país. Somos conscientes de que para vencer en esta apuesta no podemos avanzar solos. Por el contrario, debemos sumar cada vez más voces, ideas y sectores para poder enfrentar con más fuerza el modelo educativo que hoy se impone. Es por esto que como Frente Nacional de Secundaria hacemos un llamado a todas las y los estudiantes de secundaria a que edifiquemos una educación científica, humana, critica, digna y de alta calidad que contribuya a construir una sociedad realmente democrática, soberana y en paz.<br /><br /></span></div>
<div class="imAlign_center" style="background-color: #c0ffc0; font-size: 8px; padding: 0px; text-align: center;">
<span class="ff6 fc2 fs12 fb " style="font-family: Calibri; font-size: 16px; font-weight: bold; line-height: 19px; vertical-align: baseline;">¡Viva el Encuentro Nacional de Estudiantes de Secundaria!<br />¡Viva la unidad del estudiantado de secundaria!<br />¡Viva el Frente Nacional de Secundaria, FNS!</span></div>
<div>
<span class="ff6 fc2 fs12 fb " style="font-family: Calibri; font-size: 16px; font-weight: bold; line-height: 19px; vertical-align: baseline;"><br /></span></div>
A.N.D.E.S. Rdahttp://www.blogger.com/profile/11678245625209285511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8930561465849900329.post-46531829560314094202012-09-10T07:57:00.003-07:002012-09-10T07:57:59.949-07:00<br />
<div style="text-align: center;">
CONVOCATORIA AL ENCUENTRO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA</div>
<div style="text-align: center;">
20 Y 21 DE OCTUBRE DE 2012</div>
<div style="text-align: center;">
BOGOTÁ D.C</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El modelo neoliberal implantado en nuestro país desde los años 90, se ha convertido en un dinamizador de la privatización, de la perdida de las identidades culturales y del ejercicio democrático. El gobierno de los Estados Unidos y los Organismos Internacionales han impuesto políticas que desmontan paulatinamente los derechos de la población colombiana.</div>
<div style="text-align: justify;">
El modelo educativo planteado en 1994 por la Ley General de Educación ha sufrido un proceso de desmonte progresivo, de ahogo financiero por medio de recortes presupuestales como los contenidos en los Actos Legislativos 01 de 2001 y 011 de 2007 que quitaron a los sectores de Educación, Salud y Saneamiento Básico cerca de 79 billones de pesos hasta el 2015; sumado a las privatizaciones materializadas en los convenios y concesiones desarrollados por el Decreto 2355 de 2009. Estas disposiciones han deteriorado seriamente la calidad de la educación que reciben los estudiantes, siendo la incorporación de competencias educativas para la evaluación y la constitución de la formación para el trabajo como un objetivo fundamental de la educación. El Gobierno de Juan Manuel Santos ha profundizado la crisis de la educación por medio del decreto 4807/11 de la “falsa gratuidad” que elimina el cobro de los derechos académicos, pero no aumenta los recursos, llevando a que las instituciones tengan mayores dificultades para sufragar los gastos necesarios para garantizar una educación digna. Además, si bien el decreto 1860 estipula la participación estudiantil, esta en realidad no se materializa en una democracia escolar y en autonomía real, que permita que el y la estudiante juegue un papel dinamizador y constructor de democracia en y desde la Escuela.</div>
<div style="text-align: justify;">
Hoy es cada vez más sentida la necesidad qué los estudiantes de secundaria articulen las luchas y las reivindicaciones estudiantiles para fortalecer el Movimiento Nacional Estudiantil Secundarista, en miras de construir una educación como derecho, financiada integralmente por el Estado, garantizado el bienestar estudiantil, la calidad académica, que reconozca la organización, la movilización y la Democracia Escolar, formando integralmente hombres y mujeres que tienda a la construcción de una sociedad democrática , soberana y en paz</div>
<div style="text-align: justify;">
Convocamos al estudiantado secundarista a participar de un escenario unitario y amplio en lo que será el Encuentro Nacional de Estudiantes de Secundaria a realizarse el próximo 20 y 21 de Octubre, con el propósito de generar una agenda de reivindicaciones propias del estudiantado que trace un rumbo del movimiento estudiantil secundarista, aportando a la construcción de los cambios democráticos y soberanos que reivindiquen la dignidad de nuestro pueblo.</div>
<div style="text-align: justify;">
El Objetivo del encuentro nacional de estudiantes de secundaria busca articular la defensa de la educación como derecho, impulsado una agenda de movilización con la comunidad educativa y en general con sectores sociales, populares y democráticos , determinando reivindicaciones de la educación pre-escolar , básica y media, de corto a largo plazo, propendiendo por un modelo</div>
<div style="text-align: justify;">
educativo donde las instituciones publicas sean totalmente financiadas por el estado, garantizando la autonomía, la democracia escolar y la educación de alta calidad que contribuya a la construcción de una sociedad democrática , soberana y en paz.</div>
<div style="text-align: justify;">
Metodología</div>
<div style="text-align: justify;">
En el Encuentro Nacional de Estudiantes de Secundaria, se presentaran espacios de discusión alrededor de diferentes elementos que serán desarrollados por 4 comisiones temáticas. Estas tendrán como insumos las conclusiones de los encuentros locales, departamentales y regionales. El balance final de las mesas deberá arrojar como mínimo: 1. Un diagnóstico de la situación de la educación básica y media. 2. Propuestas que sirvan para la construcción de las reivindicaciones, En marcado al tema correspondiente de cada mesa.</div>
<div style="text-align: justify;">
De las Comisiones:</div>
<div style="text-align: justify;">
1. Mesa de Financiación: tocará los puntos de infraestructura, Dotación pedagógica, contratación del Magisterio, el problema de la gratuidad y recorte a las transferencias, colegios en concesión, bienestar escolar, etc.</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Mesa de Calidad: Aborda los temas sobre calidad en maestros-formación y formación Pre-universitaria , trasversal a los fines de la educación, luego se disgregan los siguientes subtemas:</div>
<div style="text-align: justify;">
Competencia.</div>
<div style="text-align: justify;">
Evaluación estudiantil.</div>
<div style="text-align: justify;">
Articulación en los colegio.</div>
<div style="text-align: justify;">
Acceso de los jóvenes y niños a la educación básica y media.</div>
<div style="text-align: justify;">
La formación docente.</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Mesa de Organización y Movilización: Esta mesa tratará los temas de organización nacional y regional del Movimiento estudiantil de secundaria y el que hacer del estudiantado. Asi mismo se trabajará en un eje transversal de comunicaciones con la intención de fortalecer los espacios de coordinación.</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Mesa de Democracia y autonomía escolar: Esta mesa tiene como ejes las garantías democráticas y derechos de jóvenes estudiantes. A su vez, trataran temas como Convivencia Escolar: todo lo referente a la relación maestros estudiantes, el tema matoneo, sociedad estudiantil y la democracia escolar.</div>
<div style="text-align: justify;">
Autonomía escolar: tratara el como participa la comunidad educativa para formular el plan de estudios, el PEI y en defensa de la libertad de catedra.</div>
<div style="text-align: justify;">
Los problemas sociales y los estudiantes, donde se analizaran las problemáticas de la drogadicción, la objeción de conciencia, etc.</div>
<div style="text-align: justify;">
Cronograma de Trabajo</div>
<div style="text-align: center;">
Fecha</div>
<div style="text-align: center;">
Hora</div>
<div style="text-align: center;">
Escenario</div>
<div style="text-align: center;">
20 de Octubre</div>
<div style="text-align: center;">
7:00 Am – 9:00 Am</div>
<div style="text-align: center;">
Acreditación.</div>
<div style="text-align: center;">
20 de Octubre</div>
<div style="text-align: center;">
9:00 Am – 12:00 Pm</div>
<div style="text-align: center;">
Panel de Instalación.</div>
<div style="text-align: center;">
20 de Octubre</div>
<div style="text-align: center;">
2:00 Pm – 6:00 Pm</div>
<div style="text-align: center;">
Trabajo en Mesas temáticas.</div>
<div style="text-align: center;">
21 de Octubre</div>
<div style="text-align: center;">
8:00 Am – 10 Am</div>
<div style="text-align: center;">
Trabajo en Mesas temáticas.</div>
<div style="text-align: center;">
21 de Octubre</div>
<div style="text-align: center;">
10:00 Am – 12:00 Pm</div>
<div style="text-align: center;">
Plenaria presentación de las Conclusiones de la Mesa.</div>
<div style="text-align: center;">
21 de Octubre</div>
<div style="text-align: center;">
2:00 Pm – 6: 00 Pm</div>
<div style="text-align: center;">
Debate y aprobaciones de las conclusiones.</div>
<div style="text-align: center;">
21 de Octubre</div>
<div style="text-align: center;">
6:00 Pm – 8:00 Pm</div>
<div style="text-align: center;">
Acto Cultural</div>
<div style="text-align: justify;">
Participantes.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pueden participar todos los estudiantes de secundaria y egresado de colegios públicos y privados que compartan los objetivos del Encuentro, que busca la articulación nacional de los estudiantes y organizaciones de secundaria, para la transformación de la educación básica y media colombiana.</div>
<div style="text-align: justify;">
Los participantes del Encuentro Nacional de Estudiantes de Secundaria, se les garantizara, el hospedaje, desayunos y almuerzos durante los días del Encuentro. De igual forma se recomienda que los participantes puedan llevar carpa, sliping, y/o cobijas.</div>
<div style="text-align: justify;">
Lugar y Fecha: Bogotá, 20 al 21 Octubre de 2012.</div>
<div style="text-align: justify;">
Mayores Informes: Comité de Impulso del Encuentro Nacional de Estudiantes de Secundaria,</div>
<div style="text-align: justify;">
Correo electrónico: c.impulsosecundaria@gmail.com,</div>
<div style="text-align: justify;">
Teléfonos de Contacto: 3182543781, 3123694573, 3006103458, 3214452391, 3114505123, 3204618781, 3186173464, 3133542034.</div>
A.N.D.E.S. Rdahttp://www.blogger.com/profile/11678245625209285511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8930561465849900329.post-29245540243632456962012-09-04T10:22:00.002-07:002012-09-04T10:22:57.729-07:00Secundarista: el 4 y 5 de septiembre, Movilización por una nueva educación<br />
<div class="article-header" style="display: table; font-family: Calibri; font-size: 14px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center; width: 750px;">
<h1 class="title entry-title" itemprop="name" style="color: #333333; display: table-cell; font-size: 20px; font-weight: normal; margin: 0px; padding: 0px 40px 0px 0px; position: relative; vertical-align: middle; width: 670px;">
<a href="http://andescolombia.blogspot.com/2012/08/secundarista-el-4-y-5-de-septiembre.html" itemprop="url" rel="bookmark" style="-webkit-transition: color 0.3s; color: #333333; outline-style: none; text-decoration: none;">¡Secundarista: el 4 y 5 de septiembre, Movilización por una nueva educación!</a></h1>
</div>
<div class="article-content entry-content" itemprop="articleBody" style="clear: both; color: #333333; font-family: Calibri; font-size: 14px; line-height: 1.4; margin: 10px auto 5px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /><div align="right" class="MsoNormal" style="margin: 0px 0px 0cm; outline: none; padding: 0px; text-align: right;">
<span style="font-size: 10pt; line-height: 14px;">"Y así como los pueblos sin dignidad son rebaños, los individuos sin ella son esclavos.”</span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="margin: 0px 0px 0cm; outline: none; padding: 0px; text-align: right;">
<b><span style="font-size: 10pt; line-height: 14px;">José Ingenieros</span></b></div>
<br /><div class="MsoNormal" style="margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
<div class="separator" style="clear: both; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDmiX5LzPN6Pd9oM1YzhfGO0CJg-XdPkr1G53wDdqt2tZB2Y_rsET_R7xmSgDI6evy1SMriUuwRc2_DAqvEgzz2jHEAJNWI0sL9lrl6uQ-xzY1TX9owWlalIrns5zRb8zrKZ5i5rpLJUE/s1600/Paro-estudiantes_230x230.jpg" imageanchor="1" style="-webkit-transition: color 0.3s; clear: left; color: #4ba976; display: inline; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; outline-style: none; text-decoration: none;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDmiX5LzPN6Pd9oM1YzhfGO0CJg-XdPkr1G53wDdqt2tZB2Y_rsET_R7xmSgDI6evy1SMriUuwRc2_DAqvEgzz2jHEAJNWI0sL9lrl6uQ-xzY1TX9owWlalIrns5zRb8zrKZ5i5rpLJUE/s320/Paro-estudiantes_230x230.jpg" style="-webkit-border-image: url(data:image/png; border-image-repeat: stretch; border-image-slice: 9; border-image-source: url(data:image/png; border-image-width: 9px; border: 9px none; box-sizing: border-box; display: inline-block; height: auto; margin: 10px auto; max-width: 100%; padding: 8px; position: relative;" width="320" /></a></div>
El proceso actual de privatización de la educación pública se ha consolidado gracias a una acumulación de diferentes leyes, decretos y directivas ministeriales, que han garantizado convertir la educación en un negocio más, del cual, los estudiantes, desde el actual modelo educativo, somos la producción barata, de bajo costo para favorecer a un sector que se lucra con la educación, quitando contenidos, promoviendo la mediocridad, negando la posibilidad de contar en las escuelas con los implementos necesarios para un adecuado desarrollo pedagógico y de aprendizaje, a la vez que el Estado se libra de garantizar el derecho a la educación, niega la posibilidad de una educación integral para la juventud, ya que persigue, estigmatiza y señala al joven por pensar diferente y contradecir el orden establecido, construyendo así una sociedad anti democrática.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
</div>
<div style="margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
El estudiantado secundarista del país, ha venido adelantando diferentes procesos de denuncia y movilización alrededor de defender la educación publica como derecho inalienable de la sociedad, y es por ello, que no simplemente nos sumamos a la jornada de movilización convocada por FECODE, para los días 4 y 5 de septiembre del año en curso, si no, que salimos a movilizarnos bajo la consigna de mas presupuesto para la educación publica, que logre garantizar el acceso de forma integral, ya que no basta con no solo no cobrar los derechos académicos, si no también, garantizar el bienestar estudiantil mediante el transporte gratuito, comedores estudiantiles, infraestructura adecuada, además de promover espacios para crear un proyecto pedagógico alternativo que logre formar a los y las estudiantes en el pensamiento crítico, en la comprensión de los problemas sociales. Para ello, la escuela debe de formar en valores y prácticas democráticas y no seguir reproduciendo los sistemas retardatarios por medio de los manuales de convivencia anticuados y la persecución de profesores, directivos y rectores. Hoy necesitamos una Escuela que forme para la paz y la democracia.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
La Asociación Nacional de Estudiantes de Secundaria – ANDES – reafirma su compromiso en la lucha por la educación publica como derecho, el 4 y 5 de septiembre nos movilizaremos en todos los rincones del país y haremos todos los esfuerzos necesarios por llevar a la calles al estudiantado secundarista, e impulsaremos la solidaridad con FECODE, con la MANE, alzando bien en alto nuestras reivindicaciones estudiantiles y la necesidad de construir un pliego nacional de estudiantes de secundaria.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
Los estudiantes de secundaria, estamos dando pasos que retumban poco a poco la historia de nuestro país, vamos construyendo a pasos a agigantados una nueva educación, la paz y la libertad, como los bienes mas preciados de la humanidad; hemos asumido la tarea histórica de ser los constructores y guardines de una nueva sociedad, que borre de facto la mezquindad con que se trata a cada ser humano y a cada joven en nuestro país, hemos asumido la tarea histórica de luchar por nuestra dignidad.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0px; outline: none; padding: 0px;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0px 0px 0cm; outline: none; padding: 0px;">
Secretaria Técnica Nacional</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0px 0px 0cm; outline: none; padding: 0px;">
<b>ANDES</b></div>
</div>
A.N.D.E.S. Rdahttp://www.blogger.com/profile/11678245625209285511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8930561465849900329.post-44430458503210993232012-09-04T10:11:00.001-07:002012-09-04T10:11:07.376-07:00por el respeto a la educación publica<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhF232eRsrUVw6pLXLoSPCah1_JgdrYYhwl_ByJpOWT43aL_WDIsXeGHcBb4SJGcOmS0D53YusU8FILL1NbBi4yFwwOy6M79Hfh2xWwJhoQ1OmInem1vTErafmu62Mca6Y7n2i-mhC3izU/s1600/Fecode_AFICHE_Jornada_NACIONAL_Protesta.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="228" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhF232eRsrUVw6pLXLoSPCah1_JgdrYYhwl_ByJpOWT43aL_WDIsXeGHcBb4SJGcOmS0D53YusU8FILL1NbBi4yFwwOy6M79Hfh2xWwJhoQ1OmInem1vTErafmu62Mca6Y7n2i-mhC3izU/s320/Fecode_AFICHE_Jornada_NACIONAL_Protesta.jpg" width="320" /></a></div>
<br />A.N.D.E.S. Rdahttp://www.blogger.com/profile/11678245625209285511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8930561465849900329.post-71850721198350260122012-09-04T10:04:00.002-07:002012-09-04T10:04:30.133-07:00PORQUE LA EDUCACIÓN ES UN DERECHO, NO UNA MERCANCÍA.<br />
<div align="center" style="color: #555555; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="border: 0px; color: maroon; font-family: verdana, geneva; font-size: 12pt; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><b>4 Y 5 DE SEPTIEMBRE</b></span></div>
<div align="center" style="color: #555555; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="border: 0px; font-family: verdana, geneva; font-size: 10pt; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; color: maroon; font-size: 12pt; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><b>JORNADA NACIONAL DE PROTESTA</b></span><b></b></span></div>
<div style="color: #555555; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="color: #555555; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="border: 0px; font-family: verdana, geneva; font-size: 10pt; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><b><img alt="IMG 4084" height="187" src="http://www.fecode.edu.co/images/Boletines%20de%20Prensa%202012/imagenes/IMG_4084.JPG" style="border: 0px; float: left; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" width="250" />La Federación Colombiana de Educadores llevará a cabo los días 4 y 5 de septiembre una </b><b><span style="border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; line-height: 14px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Jornada Nacional de Protesta</span></b><b> en rechazo a la política neoliberal y antisindical del presidente Santos, para exigir el congelamiento del proceso de privatización de la educación y para reclamar el cumplimiento de los acuerdos consignados en el acta final del 2 de junio de 2011 tras la negociación MEN-FECODE.</b></span></div>
<div style="color: #555555; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="border: 0px; font-family: verdana, geneva; font-size: 10pt; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Dos recientes hechos arbitrarios por parte del gobierno se suman a las razones de esta protesta. Por un lado, la expedición del Decreto 1628 de 2012, que dificulta los traslados para los docentes y directivos docentes amenazados; y, por otra parte, la rotunda negativa de la Ministra de Educación a mejorar las condiciones del sistema de salud del magisterio. Considerando estos atropellos, para el día martes, docentes y comunidades educativas instalarán<b> </b>carpas comunitarias en las entradas de las instituciones educativas y en las plazas públicas con el fin de visibilizar un pupitrazo nacional. Al mismo tiempo, El Comité Ejecutivo de FECODE efectuará visitas a las embajadas con sede en Colombia, para denunciar las violaciones a los convenios laborales internacionales que está cometiendo el gobierno Santos.</span></div>
<div style="color: #555555; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="border: 0px; font-family: verdana, geneva; font-size: 10pt; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">El miércoles 5 de septiembre, contando con el acompañamiento y respaldo de la MANE, organizaciones de estudiantes de secundaria y sectores sociales y gremiales, FECODE desarrollará una Jornada Nacional de Movilización en las capitales de todos los departamentos y en algunos municipios del país. En Bogotá,<b> </b>al magisterio capitalino se unirán delegaciones de Huila, Tolima, Cundinamarca, Meta y Boyacá. Ese día, a partir de las 10:00 a.m. se han programado movilizaciones que partirán de diferentes puntos de la ciudad y que culminarán todas en la Plaza de Bolívar: <b>Hortúa, (Carrera 10 con calle 1ª)</b>; <b>Estación de la Sabana (calle 13 con carrera 18); Parque Nacional</b>; y <b>Carrera 30 Con Calle 45</b>.</span></div>
<div style="color: #555555; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" style="color: #555555; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; margin: 6pt 0cm; text-align: center;">
<strong><span style="border: 0px; color: maroon; font-family: verdana, geneva; font-size: 10pt; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">¡PORQUE LA EDUCACIÓN ES UN DERECHO, NO UNA MERCANCÍA!</span></strong></div>
A.N.D.E.S. Rdahttp://www.blogger.com/profile/11678245625209285511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8930561465849900329.post-46141750206284413822011-04-10T19:39:00.001-07:002011-04-10T19:40:41.619-07:00Qué es, y por qué lucha la A.N.D.E.S.<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQeKMiFwOhFeFNBYtOqPEIU-Gpkhn6SIKIvub-KOpmKZk2cV7ji9FmTLYvUbD5Oksz9F4n5hzaRQHPS4QfvAQ60V5I4oINpSueXmQ1neMB81fRKtaUY-2MYIf0nroaLDgsviCtn1mGZTQ/s1600/208635_162667483790970_162309340493451_359297_104342_n.jpg"><img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 266px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQeKMiFwOhFeFNBYtOqPEIU-Gpkhn6SIKIvub-KOpmKZk2cV7ji9FmTLYvUbD5Oksz9F4n5hzaRQHPS4QfvAQ60V5I4oINpSueXmQ1neMB81fRKtaUY-2MYIf0nroaLDgsviCtn1mGZTQ/s400/208635_162667483790970_162309340493451_359297_104342_n.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5594150377627975010" border="0" /></a><br /><p class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-large;"><br /></span></span></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style=""><span class="Apple-style-span" style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">La ANDES</span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> es una asociación de los estudiantes de secundaria colombianos, que se funda en el año de 1994, como iniciativa de varios estudiantes organizados, que desde sus colegios en distintas regiones del país, se plantean el reto de dinamizar nuevamente el movimiento estudiantil secundarista, donde los estudiantes sean sujetos de participación, decisión y construcción de democracia al interior de las escuelas, y no simples espectadores en los gobiernos escolares y en el mismo proceso pedagógico de la educación. Desde la ANDES, n</span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">os planteamos la necesidad de construir iniciativas de todo tipo en cuanto al tema que nos gusta y nos concierne: </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">la democracia escolar, el libre desarrollo de la personalidad, el deporte, el arte y la cultura y demas actividades afines a la cultura estudiantil colombiana y el proceso educativo en los colegios.</span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">La ANDES</span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> a lo largo de estos 15 años de presencia en los colegios, centros, e instituciones educativas de colombia, ha organizado varias actividades, encuentros y procesos de cara a las comunidades, donde se agiten y se presenten propuestas y puntos de vista que revindicamos como los más validos, sí queremos tener una educación democrática, emancipadora y de gran responsabilidad social. Hemos realizado varias escuelas locales, regionales y nacionales de liderazgo estudiantil, donde hemos puesto en debate y construcción nuestros postulados.</span></span></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Realizamos dos 2 encuentros nacionales de estudiantes de los colegios INEM, donde trabajamos</span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">todo el tema de la educación diversificada y técnica, convocamos e hicimos tres encuentros nacionales contra el servicio militar obligatorio y por el derecho a la objeción de conciencia, hemos realizado ya 5 congresos nacionales de estudiantes de secundaria, </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> y las historicas jornadas de concientización y lucha estudiantil contra el recorte a las transferencias para educación, salud y agua potable en el 2001 (primer recorte) y en el año 2007 (segundo recorte).</span></span></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">La ANDES</span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> trabaja con sus procesos organizativos y de coordinación en más de 15 regiones</span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">del país, como también con organizaciones estudiantiles hermanas de varias naciones de América Latina y otras que tienen presencia en los demás continentes, éstas son </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">la </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">OCLAE</span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> (Organización Continental Caribeña y Latinoamérica de Estudiantes) donde convergen organizaciones tan importantes como </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">la UBES</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> (Union Brasileña de Estudiantes de secundaria), que tiene más de </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">20</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> millones de afiliados, </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">la </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">FESE</span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> (Federación de Estudiantes de secundaria de Ecuador)</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> del Ecuador, </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">la Federación</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> de Estudiantes de Secundaria de Cuba, que junto con el ministerio de educación de ese país, definen lo concerniente frente al tema educativo y como proyectarlo, entre otras tantas organizaciones que confluyen en </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">la </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">OCLAE,</span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> en torno a una plataforma estudiantil continental propuesta desde los estudiantes por medio de sus congresos latinoamericanos de los cuales también hemos participado construyéndolos desde nuestros propios esfuerzos, y </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">la </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">UIE</span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> (Unión Internacional de Estudiantes)</span></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> que agrupa las organizaciones estudiantiles a nivel mundial. Fundada el </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/27_de_agosto" title="27 de agosto" style="background-image: none; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0);"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">27 de agosto</span></span></span></a><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> de </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/1946" title="1946" style="background-image: none; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0);"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">1946</span></span></span></a><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> en </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Praga" title="Praga" style="background-image: none; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0);"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Praga</span></span></span></a><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> en el Congreso Mundial de Estudiantes. la </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">UIE </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">goza del estatus de organismo consultivo ante la </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Unesco" title="Unesco" style="background-image: none; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0);"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Unesco</span></span></span></a><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">. La sede de la secretaria esta en Praga.</span></span></span></span></p>A.N.D.E.S. Rdahttp://www.blogger.com/profile/11678245625209285511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8930561465849900329.post-19953404949169148112011-03-11T04:42:00.000-08:002011-03-11T05:02:11.290-08:00CONVOCATORIA VI CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA Pereira Mayo 20-21-22 2011<p class="ecxMsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span style="font-size:10pt;"> </span></b></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: right;" align="right"><b style=""><i style=""><span style="font-size:10pt;">“Educar es depositar en cada hombre la obra humana que le ha antecedido; es hacer de cada hombre resumen del mundo viviente hasta el día en que vive, es ponerlo al nivel de su tiempo, es prepararlo para la vida, y el primer deber de un hombre de estos días, es ser un hombre de su tiempo…” José Martí.</span></i></b></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: right;" align="right"><i style=""><span style="font-size:10pt;"> </span></i></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: right;" align="right"><b style=""><i style=""><span style="font-size:10pt;"> </span></i></b></p> <p class="ecxMsoNormal"><b style=""><i style=""><span style="font-size:10pt;"> </span></i></b></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">Nos<span style=""> </span>encontramos en el marco de la presentación y aprobación del plan nacional de desarrollo del actual gobierno, <span style=""> </span>del cual su rasgo fundamental es la continuidad de la revolución educativa –“cobertura, eficiencia y calidad”- y cuya dirección según el plan visión Colombia 2019 es <i style="">“ concebir una economía cimentada en la producción, uso y difusión del conocimiento como base de la productividad<span style=""> </span>y la competitividad internacional, lo que impone retos adicionales al sistema educativo<span style=""> </span>que debe formar egresados en la cantidad y<span style=""> </span>con la calidad suficiente para responder<span style=""> </span>a las necesidades de una economía en crecimiento</i> “ . Por lo que el estudiantado colombiano deberá preguntarse si esta propuesta educativa que lleva cerca de 10 años fortaleciéndose, a propendido por lo que ella misma ha denominado equidad social para la prosperidad? Y de esta manera que alcances ha tenido esta política y cuales son sus contenidos en el marco de la evidente crisis de la educación en Colombia?</span></p> <p class="ecxMsoNormal"><b style=""><span style=";font-family:'Calibri','sans-serif';font-size:10pt;" > </span></b></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">De esta manera se dio cita en la ciudad de Bogotá la VI Coordinación Nacional de estudiantes de Secundaria de toda la geografía nacional<span style=""> </span>y teniendo en cuenta:</span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';"> </span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">1 La necesidad de re articular al estudiantado secundarista de todo el país y a sus expresiones mas dinámicas reconocidas en los gobiernos escolares y agremiaciones, y en las formas autónomas que expresan su realidad concreta en defensa de la educación, la participación, los derechos humanos, la defensa del medio ambiente, la cultura entre otras. </span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">2 En la situación actual; la necesidad de recuperar la unidad de acción del estudiantado colombiano y actualizar su lectura de los problemas y necesidades mas sentidos de los estudiantes alrededor de la plataforma nacional.</span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';"> </span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">Por lo que en este contexto, convocamos la realización del VI CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA a realizarse en la ciudad de Pereira los días 20-21- y 22 de mayo de 2011, alrededor de un proceso que nos brinde<span style=""> </span>a través de espacios de socialización y discusión desarrollar y potenciar la <span style=""> </span>acción social y política por la defensa de una educación para la democracia y la emancipación, cuyo fin sea contribuir ala paz con justicia social.</span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';"> </span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';"> </span></b></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">CRONOGRAMA </span></b></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">VI CONGRESO NACIONAL D ESTUDIANTES D SECUNDARIA</span></b></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';"> </span></b></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">20 DE MAYO VIERNES</span></b></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';"> </span></b></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">8AM – 12AM<span style=""> </span></span></b><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">Llegada – Acreditación delegaciones</span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">12AM-2PM</span></b><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';"><span style=""> </span>ALMUERZO</span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">2PM -4:30PM</span></b><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';"><span style=""> </span>INSTALACION VI CONGRESO NACIONAL</span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">5PM</span></b><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';"> –<span style=""> </span>MOVILIZACION EDUCATIVA POR LA EDUCACION Y LA PAZ</span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';"> </span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';"><span style=""> </span>Actividad cultural</span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';"> </span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">21 DE MAYO SABADO</span></b></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';"> </span></b></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">9AM -12AM<span style=""> </span></span></b><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">TRABAJO EN MESAS (Simultaneas)</span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">12 AM -2PM</span></b><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';"><span style=""> </span>ALMUERZO</span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">2 PM-5PM<span style=""> </span></span></b><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">TRABAJO EN MESAS (Simultaneas)</span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';"> </span></b></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">MESA 1 </span></b><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">BIENESTAR ESTUDIANTIL Y Tarifa Diferencial de Transporte</span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">MESA 2 </span></b><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">ORGANIZACIÓN Y MOVIMIENTO ESTUDIANTIL</span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">MESA 3 </span></b><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">DEMOCRACIA –GOBIERNO ESCOLAR Y OBJECION DE CONCIENCIA</span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">MESA 4 </span></b><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">CALIDAD EDUCATIVA Y MODELO PEDAGOGICO</span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';"> </span></b></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">6PM ACTIVIDAD CULTURAL</span></b></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';"> </span></b></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">22 DE MAYO</span></b></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';"> </span></b></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">9AM -10 AM<span style=""> </span>1 </span></b><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">ENCUENTRO COLEGIO INEM –TECNICOS- NORMALES (NACIONALES)</span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';"><span style=""> </span>2 </span></b><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">TRABAJO POR GRUPOS DE INTERES – AMBIENTAL- CULTURAL-<b style=""><span style=""> </span>.<span style=""> </span>.<span style=""> </span></b>DEPORATIVO<b style="">.</b></span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';"> </span></b></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">10 AM– 12AM PLENARIA CONCLUSIONES VI CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA.</span></b></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';"> </span></b></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">De los Delegados:</span></b></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">Son delegados los escogidos en los procesos de preparación y discusión del VI CONGRESO NACIONAL, de cada departamento y municipio en la proporción definida por estos y la VII coordinación Nacional.</span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';"> </span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">Los miembros de la Coordinación Nacional.</span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';"> </span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">Son invitados:</span></b></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">Los miembros de organizaciones sociales, públicas y o políticas afines invitadas por la Secretaria Técnica Nacional la sede del congreso.</span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';"> </span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';">Todas las coordinaciones para acreditar su participación han de estar a paz y salvo con la inscripción al congreso nacional, que será de 50.000 pesos y cubrirá, alimentación, alojamiento y documentación.</span></p> <p class="ecxMsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family:'Calibri','sans-serif';"> </span></p> <p class="ecxMsoNormal"><b style=""><span style=";font-family:'Calibri','sans-serif';font-size:10pt;" >Mayores informes <a href="http://andescolgmail.com/" target="_blank">andescolgmail.com</a>, </span></b><a href="http://www.andescolombia.org/" target="_blank"><b style=""><span style=";font-family:'Calibri','sans-serif';font-size:10pt;" >www.andescolombia.org</span></b></a><b style=""><span style=";font-family:'Calibri','sans-serif';font-size:10pt;" > tel 312 588 3469, 3177786269,</span></b><span><span style="font-weight: bold;" class="Apple-style-span">3216218850, 3127183479</span></span></p>A.N.D.E.S. Rdahttp://www.blogger.com/profile/11678245625209285511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8930561465849900329.post-23946179960246239832009-12-03T15:07:00.000-08:002010-09-15T11:36:49.599-07:00¡A LAS CALLES A RECHAZAR EL SERVICIO MILITAR OBLIGATORIO!<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEBpT36KagyZTdkd4rlvWkmuz764_2dp5c8MkZCjuj2GoAbRmW51pi8LxsuuKNqa2S82FCCGIXZKfdgiMmx5HDXx7d1TZDt0iiIlX8vtOQofgDHtha1uOTYtzhXFF48E7JMa8uvLDOTrY/s1600/img098.jpg"><img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 213px; height: 269px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEBpT36KagyZTdkd4rlvWkmuz764_2dp5c8MkZCjuj2GoAbRmW51pi8LxsuuKNqa2S82FCCGIXZKfdgiMmx5HDXx7d1TZDt0iiIlX8vtOQofgDHtha1uOTYtzhXFF48E7JMa8uvLDOTrY/s400/img098.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5517211039362541330" border="0" /></a><br /><!--[if !mso]> <style> v\:* 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obligados a prestar servicio militar obligatorio al graduarse de la <span style=""> </span>secundaria,<span style=""> </span>la corte constitucional falló recientemente una sentencia histórica en la que se muestra a favor de la objeción de conciencia y le da una oportunidad a los jóvenes de no ser carne de callón de esta guerra y a los padres colombianos de no tener que ver a sus hijos ser parte de una terrible conflicto.</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">De ahora en adelante, mediante tutela, según sentenció la corte, los jóvenes que por convicciones morales o políticas consideren inconveniente el porte o uso de armas, podrán ser eximidos del servicio militar <span style=""> </span>y a cambio prestar un servicio social, propuesta que ha generado resistencia por algunos sectores políticos del país.</p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">La Asociación Nacional de Estudiantes de Secundaria ANDES hace un llamado a jóvenes, padres, maestros y sociedad en general a estudiar la sentencia de la corte constitucional y defenderla en las calles, pues es un derecho que los jóvenes tengan alternativas<span style=""> </span>y puedan resistirse a estar incluidos en esta guerra en la cual solo participamos los hijos de los pobres. </p>A.N.D.E.S. Rdahttp://www.blogger.com/profile/11678245625209285511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8930561465849900329.post-5508123706869975292009-11-24T08:43:00.000-08:002009-11-24T08:51:41.256-08:00ELECCIONES CONSEJO MUNICIPAL DE JUVENTUDDebemos comenzar diciendo que a pesar de todas las irregularidades que se presentaron en estas elecciones juveniles principalmente por culpa de algunos partidos políticos que participaron de estas elecciones con algunos titeres como candidatos, la campaña que como organización desarrollamos podemos decir que fue exitosa, despues de mucho tiempo, volvimos a visitar a la base del movimiento estudiantil y no a los gobiernos estudiantiles, regresamos a las aulas y expusimos nuestras banderas de lucha y hoy podemos decir que los estudiantes de secundaria confian en nuestra organización como la vanguardia del movimiento estudantil y prueba de esto fue la cuantitativa votación de obtuvimos.634 estudiantes mayores de 14 años que el día 13 de noviembre tenían a su alcance su documento de identidad, demostraron que aún los jovenes creemos en las libertades de pensemiento, la objeción de conciencia,en una educación de calidad,gratuita y para todos y como no, creemos en la tarifa diferencial en el transporte.nuevamente gracias a tod@s y continuemos luchando por todos nuestros derechos por medio de la movilización pero ahora tambien desde el CONSEJO MUNICIPAL DE JUVENTUD.<br /><br />Fraternalmente;<br />Direccion Regional<br /><br />317 778 6269 Cristhian Jimenez<br />312 718 3479 Marco A. Ruiz<br />312 2987870 Paula MarquezA.N.D.E.S. Rdahttp://www.blogger.com/profile/11678245625209285511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8930561465849900329.post-87708602067118890042009-10-06T12:34:00.001-07:002009-10-06T12:34:28.227-07:00TODOS A LUCHAR, POR LA TARIFA DIFERENCIAL !!!!A.N.D.E.S. Rdahttp://www.blogger.com/profile/11678245625209285511noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8930561465849900329.post-8091514197023571742009-07-29T16:17:00.000-07:002009-07-29T16:20:42.369-07:00VINCULATE A LA A.N.D.E.S“El gringo ya esta aquí pero dicen que ya viene, y con su llegada las alarmas de guerra se encienden en América latina”<br /> William Monsalve<br /><br />En el primer semestre del 2009 la participación de los secundaristas risaraldenses fue vital para desarrollar campañas en contra de la militarización de la vida juvenil, y hacer el lanzamiento a las calles de la campaña: “contra la guerra y por la paz, campaña nacional por la Objeción de Conciencia al Servicio militar Obligatorio” (OCSMO); y lejos del letargo del segundo semestre la Asociación Nacional De Estudiantes de Secundaria (A.N.D.E.S) les extiende un saludo fraterno con el animo de invitarlos a las actividades a desarrollarse en esta etapa donde esperamos contar con todas las iniciativas de los lideres del departamento.<br />.<br /><br />“en la guerra los niños trabajan matando, pero sobre todo trabajan muriendo”<br /> Eduardo Galeano<br /><br /><br />Te invitamos a que te vincules a la A.N.D.E.S<br /><a href="http://www.andesris.blogspot.com/">www.andesris.blogspot.com</a><br /><a href="mailto:andesris@gmail.com">andesris@gmail.com</a>A.N.D.E.S. Rdahttp://www.blogger.com/profile/11678245625209285511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8930561465849900329.post-74043125944837894912009-05-29T09:26:00.000-07:002009-06-12T14:31:21.441-07:008 y 9 DE JUNIO DIA NACIONAL DE ESTUDIANTE CAIDO<em><strong>Muchas gracias a todos los estudiantes Risaraldenses por esta majestuosa movilización.</strong></em><br />Si no conocemos nuestra historia, nos será difícil comprender el presente y casi imposible soñarnos un futuro. Tu historia, la de él, la de nosotros los estudiantes, es necesaria que la conozcamos por el importante papel que han tenido las luchas estudiantiles dentro de la sociedad, y porque hace parte de esa rica cultura llena de circunstancias que la han caracterizado; épocas de luchas, de fraternidad, de tropel, de amores, de sueños, de aventuras que aún muchos de nosotros vivimos, pues son momentos donde pareciera que el jardín se encuentra lleno de vida con sus flores altivas y firmes frente al horizonte.<br />En el año de 1928 los obreros de la United fruit Company, ubicados en la zona bananera del departamento del Magdalena, protestaban por el mejoramiento de las condiciones de trabajo, vida digna y el control nacional de estas regiones estrategicas de la economia. Dicha manifestacion fue brutalmente reprimida por el Ejercito Nacional, por el General Cortes Vargas, que seguia la orientacion del entonces presidente conservador Miguel Abadia Méndez.<br />Al año siguiente 1929 , los estudiantes universitarios en solidarida con el movimiento obrero, salieron a protestar contra "LA MASACRE DE LAS BANANERAS", el dia 8 de junio, la cual fue reprimida por el mismo gobierno consevador, en la que cayó asesinado <strong>Gonzalo Bravo Pérez</strong>, estudiante de la faculta de Derecho, de la Universidad Nacional .<br /><strong>El 8 de junio de 1954, </strong>en el marco de la dictadura militar de Rojas Pinilla, los estudiantes conmemoraron la muerte de Gonzalo Bravo Pérez, con una gigantesca movilización hacia el cementerio Central, siendo ésta disuelta por el ejército, en la que cae asesinado el estudiante de la Universidad Nacional, <strong>Uriel Gutiérrez.</strong><br />En protesta por este fatídico hecho, los estudiantes salen a la calle al dia siguiente,<strong> 9 de junio de 1954, </strong>en la que el Batallón Colombia, que regresaba de participar en la agresión contra el pueblo Coreano en alianza con los EEUU, <strong>disparan contra el bloque estudiantil </strong>que se movilizaba sobre la carrera septima, con calle 13, frente al edificio del Periodico "EL TIEMPO", <strong>en la que caen asesinados 9 estudiantes y otros 40 quedan heridos.</strong>A.N.D.E.S. Rdahttp://www.blogger.com/profile/11678245625209285511noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8930561465849900329.post-44119226918976827042009-03-07T16:00:00.000-08:002009-03-07T16:06:45.289-08:00charlas democracia escolarCon el objetivo de aprovechar bien los espacios de representacion estudiantil la andes esta brindando unas charlas de democracia escolar en cada uno de los colegios publicos de la region.A.N.D.E.S. Rdahttp://www.blogger.com/profile/11678245625209285511noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8930561465849900329.post-40393118339584002202009-02-22T21:38:00.000-08:002009-02-22T22:57:04.145-08:00* Democracia y participación en colombia<span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; "><p style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana; font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Subimos el presente documento, realizado por el maestro Estanislao Zuleta donde se hacen reflexiones importantes en torno a la democracia y su contexto en nuestro país.</span></span></p><p style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana; font-weight: bold;"><br /></span></p><p style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:Verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-large;">DEMOCRACIA Y PARTICIPACIÓN EN COLOMBIA</span></span></span></p><p style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:Verdana;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;">por: Estanislao Zuleta</span></span></span></p><p style="text-align: justify; "><span class="Apple-style-span" style=" font-style: italic; font-weight: bold;font-family:Verdana;"><br /></span></p><p style="text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;">La Democracia es un camino bastante largo y propiamente indefinido. Hay un mínimo de condiciones que se pueden denominar como "Derechos Humanos". Pero el derecho no es más que un mínimo, porque de nada sirven los derechos si no tenemos posibilidades. Si sólo tenemos derechos es un mínimo porque el derecho también puede llegar a ser algo muy restringido: que todo el mundo tenga derecho a elegir y ser elegido, ¿aunque ni siquiera sepa leer? La Democracia consiste en algo más que eso, aunque los derechos son importantes.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;">El derecho fundamental es el derecho a diferir, a ser diferente. Cuando uno no tiene más que el derecho a ser igual, todavía eso no es un derecho.<br /><br />Pero además del derecho - decía Carlos Marx- es necesaria la posibilidad.<br /><br />La Democracia va en tres direcciones: la una, es la posibilidad; la otra, es la igualdad; y la otra es la racionalidad.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;">Examinaremos estas direcciones de la Democracia que tienen mucho que ver con el proyecto de apertura democrática, de ampliación de la democracia. Porque vivimos en un a democracia muy restringida; por eso hay que ampliarla.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;">La igualdad debe ser una búsqueda económica y cultural. Es casi una burla para una población, decir que todos los ciudadanos son iguales ante la ley, si no lo son ante la vida. ¿Qué dice la ley? Anatole France dijo en el siglo pasado: "Queda prohibido a ricos y pobres dormir bajo los puentes". Desde luego sólo les queda prohibido a los pobres, porque los ricos no se van a dormir bajo los puentes. Si no hay igualdad ante la vida, la igualdad ante la ley se convierte en una burla.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;">Pero la igualdad ante la vida es algo que es necesario conquistar. Es una tarea, no es un decreto: "Todos son iguales ante la Ley", no se puede decretar, es una búsqueda.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;">La apertura democrática es la búsqueda de una democracia que no sea una burla para la población. Para ello se necesita una actividad que es la que vamos a promover aquí. La podemos llamar "participación", lo cual es una manera de decir.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;"><br />Lo anterior significa que la democracia no se decreta, se logra. Si un pueblo no la conquista por su propia lucha, por su propia actividad, no le va a llegar desde arriba. No hay reformas agrarias que no vengan de una búsqueda de los campesinos, de una organización campesina, de una lucha campesina.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;">La conquista de la democracia supone la organización del pueblo en muchos niveles, se puede hacer en los barrios, en una junta de acción comunal, en las comunidades indígenas, etcétera. Y esta organización es esencial porque es la manera que tiene el pueblo de producir su propia cultura, no sólo de recibirla. Nosotros hablamos mucho de que vamos a dar más educación, a implementar programas de educación a distancia, etcétera, pero no se trata solamente de eso. Se trata de la lucha por una reconquista de algo que se perdió hace mucho tiempo, digamos desde la Edad Media. Hace mucho tiempo que el pueblo dejo de crear cultura. Nosotros ya no tenemos un folclor. Lo hubo en la Edad Media cuando el pueblo creaba verdaderas maravillas culturales: el cancionero español, los cuentos de hadas, las catedrales góticas. Era creador de cultura.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;">Para que pueda ser el pueblo creador de la cultura, es necesario que tenga una vida común. Cuando se dispersa, se atomiza, cuando cada uno vive su miseria en su propio rincón, sin colaboración, sin una empresa y sin un trabajo común, entonces pierde la posibilidad de crear cultura. Ahora puede que la reciba por medio del transistor, de la televisión o por cualquier otro medio, pero como consumidor no como creador.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;">Es necesario que el pueblo vuelva a crear cultura. Esto es esencial en una definición moderna de la democracia. Ahora ni crea ni recibe, y no estaría mal que por lo menos recibiera, pero no es suficiente.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;">Tenemos que plantearnos metas altas. Una meta muy interesante es la de un pueblo creador. Esto no se mide por las estadísticas. Las estadísticas nos informan porcentajes acerca de la población que sabe leer y escribir, de la que ha terminado la escuela primaria o el bachillerato, pero eso no es todavía una cultura.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;">La cultura hay que hacerla. Más aún, las estadísticas nos engañan, las estadísticas nos engañan tanto, que es todavía más culto un campesino analfabeta que sepa narrar, contar una cacería, hacer una canoa, hacer una casa de habitación con un estilo propio. Él es mucho más culto que uno de esos bachilleres que estamos fabricando, pero en las estadísticas aparecen como bachilleres. Es más culto un pueblo que produzca algo, que tenga un estilo, que tenga una manera de vivir, pero para eso tiene que organizarse.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;">El pueblo disperso, las masas impotentes, cada cual - como he dicho - refugiados en el rincón de su pequeña miseria sin más relaciones de linderos, de celos, es un pueblo que no produce nada. Es necesario que el pueblo se organice en comunidades de barrios, de campesinos, es decir, comunidades de cualquier tipo porque mientras esté disperso está perdido, está perdido no solamente porque hay tanta miseria - eso también es muy grave - sino porque no tiene una cultura y creatividad propia.<br /><br />Marx decía - y discúlpenme que lo vuelva a citar, pero es muy interesante -, que en el proceso de desarrollo capitalista el trabajador había perdido la inteligencia del proceso, lo cual quiere decir que el hombre que trabaja, que vende una fuerza de trabajo durante ocho horas diarias por un salario, ni siquiera sabe lo que está haciendo, No sabe qué es lo que hace, tampoco para qué se hace ni por qué se hace. En otros términos, no dirige el proceso, ni siquiera lo entiende.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;">Hubo una época en que estaba muy cerca el artesano del arte, ni siquiera había una posibilidad de diferenciar bien. No se distinguía bien un artesano, que hacía un par de zapatos, un violín, un cuadro y que sabía como hacerlo, como un artista. A ese período artesanal ya no podemos volver. El pueblo ya no puede apropiarse de la inteligencia del proceso individualmente, sino por medio de la colaboración, de la comunidad.<br /><br /><b>Democracia y racionalidad..............................................................</b><br /><br />Lo que nosotros llamamos una apertura democrática es una búsqueda de una comunidad, de un pueblo que exija, que piense, que reclame, que produzca. Ahora bien, esa comunidad está igualmente en función de la racionalidad. Quiero poner en primer plano el tema de la racionalidad, porque es necesaria para que pueda haber democracia.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;">La democracia surgió hace mucho en Grecia, pero no como dice el Evangelio de San Lucas: "La verdad os hará libres". Surgió al revés: Es la libertad la que vuelve a al gente verdadera porque la obliga a discutir.<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;">Voy a definir muy rápidamente el concepto de racionalidad apoyándome en uno de los más grandes racionalistas que haya tenido la historia humana: Kant. Él definió la racionalidad diciendo que consistía esencialmente en tres principios:<o:p></o:p></span></p><p style="text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;"><o:p> </o:p></span></p><ol start="1" type="1"><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; "><span lang="ES-CO" style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;">Pensar por sí mismo<o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; "><span lang="ES-CO" style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;">Pensar en el lugar del otro<o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style="text-align: justify; "><span lang="ES-CO" style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;">Ser consecuente<o:p></o:p></span></li></ol><p style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-left: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;">Pensar por sí mismo no quiere decir - no nos equivoquemos es esto - ningún prurito de originalidad. Uno piensa por sí mismo cuando lo que piensa, uno mismo lo puede argumentar, y si le va muy bien, demostrar.<br /><br />Cuando yo digo que los tres ángulos de un triángulo suman dos rectos y lo puedo demostrar en el tablero, yo pienso por mí mismo, aunque eso ya lo sabía Euclides desde hace 2500 años. Pensar por sí mismo quiere decir que el pensamiento no es delegable, no es delegable ni en un Papa, ni en un partido, ni en un líder carismático, ni en un comité central, ni en una iglesia, ni en nadie. Lo que uno no piensa por sí mismo, no lo piensa, simplemente lo repite.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-left: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;"><br />Los griegos tuvieron una ventaja muy notable sobre otros pueblos de la antigüedad que fue la de no contar con un texto sagrado, en relación con el cual uno pudiera resultar hereje. No tenían los perniciosos auxilios del Espíritu Santo, ni la Biblia, ni el Corán, ni nada por el estilo, entonces podían pensar cualquier cosa, fuera Heráclito o Parménides o pensar lo contrario de Heráclito. Y eso los obligó a crear la lógica y a formular los términos de ella los obligó a ser racionalistas.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-left: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;"><br />El pensamiento racional se caracteriza porque tiene un rasgo democrático esencial, rasgo que nos va a ayudar a definir las dos cosas. La racionalidad por la democracia y la democracia por la racionalidad. Porque cuando alguien habla como un lógico o como un científico, le habla a un igual, pero no habla nunca un científico de arriba a abajo. El discurso racional, es un discurso que nos pide a nosotros permiso. "Permítame una hipótesis". El pensamiento racional es una clave de la Democracia.<br /><br />El principio "pensar por sí mismo" tiene como su equivalente inmediato, dejar que el otro piense también por sí mismo, ni de arriba a abajo, ni de abajo a arriba. De abajo a arriba se suplica, se solicita, se pide, a lo mejor se obedece, pero no se demuestra. Se demuestra sólo entre iguales.<br /><br />Por eso también fundaron los griegos una ética tan extraordinariamente fuerte, que es la ética que corresponde a la racionalidad: una ética horizontal, es decir, entre iguales. Los grandes valores eran la amistad, la hospitalidad, la reciprocidad. No la caridad - de arriba hacia abajo - ni la abnegación - de abajo hacia arriba - ni la paciencia, ni la humildad.<br /><br />Si nosotros vamos a luchar por un mundo democrático tenemos que aprender una ética democrática, que desde luego consta de valores horizontales entre iguales.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-left: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;"><br /><br />El segundo principio kantiano de la racionalidad es "Pensar en el lugar del otro". El movimiento que se dirige hacia allá, a pensar en el lugar del otro, a reconocer que el otro puede tener la razón, a hacer el esfuerzo de ver hasta que punto se puede aprender de él, es un movimiento que va contra la discriminación. En primer lugar, contra todo racismo, contra toda discriminación se va a poner en el lugar del otro. Y si el otro está muy lejos de nosotros, si está en una tribu por ejemplo, ¿qué hacemos para ponernos en su lugar? Tenemos que respetar su punto de vista, tenemos que saber que nuestro punto de vista no es el único, que hay otros puntos de vista en los cuales a lo mejor se pueden entender cosas que desde el nuestro no logramos entender. Pensar en el lugar del otro es dar ese paso, no creer que tenemos nosotros el centro de la razón y la totalidad de la verdad.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-left: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;"><br /><br />Ese es el segundo movimiento de la racionalidad, y como todos ustedes ven, es también un movimiento en dirección de la democracia.<br /><br />El tercero es muy difícil de llevar a cabo: Ser consecuente. No se trata de ser terco. Quiere decir que si nosotros tenemos una tesis cualquiera, y las consecuencias necesarias de esa tesis resultan ser contradictorias o absurdas, debemos abandonarla, si queremos ser consecuentes con la lógica. Y esto es muy distinto de ser terco.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-left: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;"><br /><br />Tener, por tanto, en la vida una gran disponibilidad a cambiar, es la última exigencia de la racionalidad. A cambiar los puntos de vista si se demuestra que lo que estábamos sosteniendo eran disparates y nosotros mismos lo vemos. En una carta muy famosa que Platón mandó desde Sicilia a los amigos de Dión, decía entre otras cosas que: la ventaja de tener una posición filosófica es que en ésta ocurre algo muy distinto de lo que ocurre en el comercio, porque cuando uno hace una discusión, y la hace racionalmente, allí el que pierde gana, porque tenía un error y encontró una verdad; lo que no quiere decir que el que gana pierde porque simplemente él sostuvo su verdad.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-left: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;"><br /><br />Esa actitud abierta a la racionalidad es necesaria para definir los términos del compromiso de la democracia. El camino de la democracia pasa por la racionalidad, se define en términos de racionalidad. Pero no sólo en esos términos, sino también en términos de la igualdad de posibilidades.<br /><br />Es necesario desarrollar una idea clara de democracia.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-left: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;"><br />Es bueno decretarla pero no es suficiente.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-left: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;"><br />A los pueblos como a los individuos no se les puede juzgar por lo que digan de sí mismos, sino por lo que hacen. Un individuo puede declarar que él es un genio incomprendido al que sin embargo todo el mundo toma por bobo; pero no se le puede aceptar por el sólo hecho de que lo declare, pues tendría que hacer cosas geniales. Lo mismo pasa con los países: No es lo que declaren en la carta constitucional sino las relaciones sociales, la manera como vive la gente; una sociedad vale tanto como las relaciones que tienen los hombres unos con otros y no tanto lo que diga algún decreto, algún papel, así sea la Constitución.<br /><br /><b>Participación y Democracia. .....................................................</b><br /><br />La idea de una apertura democrática es un concepto de la sociedad. Nosotros hemos dicho " Participativa", por decir algo. Que la gente pueda opinar no es suficiente, que pueda actuar es necesario, y que pueda actuar en aquello que le interesa, en su comunidad, en su barrio, en su municipio. Pero para poder actuar tiene que tener bases, instrumentos culturales y materiales. La creación de un mundo de instrumentos colectivos es la apertura democrática. ¿Esto se puede llamar participación? Sin duda puede llamarse así.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-left: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;"><br />Cuando un gremio actúa en el barrio, por ejemplo en autoconstrucción, desde luego necesita elementos materiales, tiempo, no tener miedo ni humildad (ésta es una virtud poco democrática), necesita tener esperanza (esa si es una virtud democrática).<o:p></o:p></span></p><p style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-left: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;"><br />Ahora, cuando un pueblo actúa alcanza mayores éxitos que cualquier programador o racionalizador y es por eso que el pueblo puede hallar soluciones, en los niveles más elementales de la vida cotidiana, a sus propias necesidades. Cuando el pueblo no participa en la programación, se dan casos con las urbanizaciones populares que son unos cajoncitos de vivienda que no corresponden a sus necesidades de vida. A los programadores se les olvidó que había niños, que éstos no pueden estar guardados en un cuartico, que necesitan espacios comunes para jugar, para manifestarse, que necesitan tiempo, porque una señora no puede estar con cuatro muchachitos pegados a la bata todo el día en una cocina. Entonces necesitan guarderías y el pueblo va encontrando sus necesidades y la forma de resolverlas. No debe esperar que todo le llegue desde arriba pero sí se requiere un Gobierno que por lo menos permita que el pueblo exija, que se organice, que promueva instrumentos colectivos. Todo eso es lo que por ahora nosotros podemos definir como una democracia, una democracia restringida pero que busca participación. ¿La participación en qué, con qué o con quién? ¿Con el Gobierno? No; la participación en la transformación de su vida. Y eso no va sin conflicto.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-left: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;"><br />Nosotros tenemos una democracia muy restringida también en el sentido económico, y debemos decirlo claramente. En nuestras ciudades hay una gran cantidad de tierra urbana acumulada por unas pocas familias en espera de valorización, mientras el pueblo no tiene dónde vivir y se instalan en invasiones de lagunas y laderas. Esto es lo menos democrático del mundo. Y ahí hay un conflicto de intereses de clase. No se puede estar con la vivienda popular y al mismo tiempo respetar como si fuera sagrada una propiedad que se tiene sin hacer nada, solamente esperando que se valorice la tierra urbana. Para estar con la vivienda popular hay que entrar en conflicto, del mismo modo que para estar con la reforma agraria. En conflicto con quienes han monopolizado la tierra. Eso no se puede evitar ni es bueno callarlo como si no existiera.<br /><br />Quisiera poner un ejemplo para mostrar la diferencia de intereses. Había un amigo que se llamaba don Luis Ospina, un millonario antioqueño que por lo demás escribió un libro muy notable de economía. La señora de él llega un día de mercado y le dice : ¡Cómo está de cara la carne, así como vamos no sé a dónde vamos a llegar! Y le objeta don Luis: "pero ¡Cómo se le ocurre preocuparse por eso, si por cada libra de carne que nosotros compramos, vendemos veinte mil libras de carne!<o:p></o:p></span></p><p style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-left: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;"><br />Esa es la inflación: pero es que él sabía de economía y ella no.<br /><br />Nosotros no podemos evitar reconocer y asumir los conflictos. Eso implica básicamente una cosa: nosotros estamos del lado de los que tengan más necesidades y menos posibilidades. Sólo así se puede ser demócrata . No es suficiente, aunque es bueno que la censura no vaya a decirle a nadie "usted no tiene derecho a hablar", o a recortar los periódicos. Para ser demócrata hay que estar del lado de las necesidades , de los que tienen menos posibilidades concretas. Si no, no hay apertura democrática.<br /><br />Generalmente se dice - es una idea vieja y no es incorrecta desde luego - que democracia es libertad. Pero libertad es posibilidad. Uno no tiene libertades porque están escritas en alguna parte, por hacer aquello que la ley no le prohíbe. Es todavía necesaria otra cosa: que no se lo prohíba la vida. Puede que la ley no le prohíba a nadie entrar a la Universidad, pero si se lo prohíbe la vida, si se lo prohíbe la economía, si se lo prohíben los hechos; de todas maneras no tiene libertad de educarse. La libertad está en el orden de la posibilidad.<o:p></o:p></span></p><p style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-left: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; "><span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;"><br />¿Qué libertad tiene el campesino que perdió su parcela en una mala cosecha o en una buena - no se sabe qué es peor -, y le toca irse de tuguriano a buscar una ciudad donde vivir? ¡Tiene la libertad de ser tuguriano, pero no tiene ninguna otra! Y no es que la policía se lo prohiba, o el Gobierno, pues él tiene la libertad de ser un tuguriano. <br /><br />No asumamos nunca una definición negativa de libertad: "es todo aquello que no nos prohíban". Asumamos una definición positiva de la libertad: es aquello que la vida nos permite hacer. Y entonces nos podremos poner a luchar por una apertura democrática que no puede existir sin participación popular. Es en los barrios donde la gente tiene que aprender a hacer sus cooperativas, a hacer sus casas, a tener su organización, a dirigirse por sí mismos. Es allí donde se amplía la democracia, si no, no la ampliamos en ninguna parte</span></p></span>A.N.D.E.S. Rdahttp://www.blogger.com/profile/11678245625209285511noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8930561465849900329.post-88446715114144911772009-02-22T21:34:00.000-08:002009-02-22T21:46:25.617-08:00* Representante de los estudiantes ante el Consejo Directivo<h5 align="center" style="text-align:center"><span style="Maiandra GD","sans-serif"; text-decoration:none;text-underline:nonefont-family:";">ESPACIOS DE REPRESENTACIÓN ESTUDIANTIL<o:p></o:p></span></h5> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="Calibri","sans-serif"font-family:";"><o:p> </o:p></span></p> <div style="mso-element:para-border-div;border:none;border-bottom:solid windowtext 1.5pt; padding:0cm 0cm 1.0pt 0cm"> <h5 align="center" style="text-align:center;border:none;mso-border-bottom-alt: solid windowtext 1.5pt;padding:0cm;mso-padding-alt:0cm 0cm 1.0pt 0cm"><span style="font-size:24.0pt;mso-bidi-Calibri","sans-serif"; text-decoration:none;text-underline:nonefont-family:";font-size:12.0pt;">REPRESENTANTE AL CONSEJO DIRECTIVO<o:p></o:p></span></h5> </div> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Sustento legal</span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> (Ley General de Educación, decreto 1860).</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Articulo 143</span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">: Funciones del Consejo Directivo de los establecimientos educativos estatales: en cada establecimiento educativo del estado existirá un consejo directivo integrado por:</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">a)</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">El rector del establecimiento educativo, quien lo convocara y lo presidirá; </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">b)</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Dos representantes de los docentes de la institución;</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">c)</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Dos representantes de los padres de familia;</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">d)</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Un representante de los estudiantes que debe estar cursando el ultimo grado de educación que ofrezca la institución;</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">e)</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Un representante de los ex alumnos de la institución, y</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">f)</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Un representante de los sectores productivos del área de influencia del sector productivo.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Para la elección de los representantes a que se refiere a este articulo, el gobierno nacional establecerá la reglamentación correspondiente que asegure la participación de cada uno de los que los establecimientos que lo integran y fije el periodo para el cual se elegirán.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify"><b><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify"><b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Parágrafo</span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">: los establecimientos educativos con escaso número de docentes o alumnos y que se haya acogido al régimen de asociación, previsto en los artículos 138 y 140 de esta, contaran con un consejo directivo común elegido de manera democrática.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify"><b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Articulo 144</span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">, Funciones del Consejo Directivo: las funciones del Consejo Directivo serán las siguientes:</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo2;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">a)</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Tomar las decisiones que afecten el funcionamiento de la institución y que no sean competencia de otra autoridad;</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo2;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">b)</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Servir de instancia para resolver los conflictos que se presenten entre docentes y administrativos con los alumnos del plantel educativo;</span></span><a style="mso-footnote-id:ftn1" href="file:///E:/Mis%20Documentos/Guille/ANDES/Documentos/Documentos_Gobierno%20Estududiantil/Consejo%20Directivo,%20y%20representante%20de%20los%20estudiantes%20a%20este_08.doc#_ftn1" name="_ftnref1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character:footnote"><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">[1]</span></span></span></span></span></span></a><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo2;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">c)</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Adoptar el reglamento de la institución, de conformidad con las normas vigentes;</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo2;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">d)</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Fijar los criterios para la asignación de cupos disponibles;</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo2;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">e)</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Asumir la defensa y garantía de toda la comunidad educativa, cuando alguno de sus miembros se sienta lesionado;</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo2;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">f)</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Aprobar el plan anual de actualización del personal de la institución presentado por el rector; </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo2;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">g)</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Participar en la planeación y evaluación del proyecto educativo institucional PEI;</span></span><a style="mso-footnote-id: ftn2" href="file:///E:/Mis%20Documentos/Guille/ANDES/Documentos/Documentos_Gobierno%20Estududiantil/Consejo%20Directivo,%20y%20representante%20de%20los%20estudiantes%20a%20este_08.doc#_ftn2" name="_ftnref2" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character:footnote"><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">[2]</span></span></span></span></span></span></a><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo2;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">h)</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Estimular y controlar el buen funcionamiento de la comunidad educativa;</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo2;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">i)</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Establecer estímulos y sanciones para el buen desempeño académico y social del alumno;</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo2;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">j)</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Participar en la evaluación anual de los docentes, directivos y personal administrativos de la institución;</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo2;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">k)</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Recomendar criterios de participación de la institución en actividades comunitarias, culturales, deportivas recreativas;</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo2;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">l)</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Establecer el procedimiento para el uso de las instituciones en actividades educativas, culturales, deportivas y sociales de la respectiva comunidad educativa;</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo2;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">m)</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Promover las relaciones de tipo académico, deportivo y cultural con otras instituciones educativas;</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo2;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">n)</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Aprobar el presupuesto de los ingresos y gasto de los recursos propios y la forma de recolectarlos,</span></span><a style="mso-footnote-id:ftn3" href="file:///E:/Mis%20Documentos/Guille/ANDES/Documentos/Documentos_Gobierno%20Estududiantil/Consejo%20Directivo,%20y%20representante%20de%20los%20estudiantes%20a%20este_08.doc#_ftn3" name="_ftnref3" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character:footnote"><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">[3]</span></span></span></span></span></span></a><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> y;</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">ñ)</span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Darse su propio reglamento.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></p> <div style="mso-element:para-border-div;border:none;border-bottom:solid windowtext 1.5pt; padding:0cm 0cm 1.0pt 0cm;margin-left:18.0pt;margin-right:0cm"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;border:none; mso-border-bottom-alt:solid windowtext 1.5pt;padding:0cm;mso-padding-alt:0cm 0cm 1.0pt 0cm"><b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">REPRESENTANTE DE LOS ESTUDIANTES AL CONSEJO DIRECTIVO</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></b></p> </div> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify"><b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Articulo 93</span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">: (Ley General de Educación)</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">En los Consejos Directivos de los establecimientos de educación básica y media del estado, abra un representante de los estudiantes </span></span><b><u><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">de los tres últimos grados escogidos por ellos mismos</span></span><a style="mso-footnote-id:ftn4" href="file:///E:/Mis%20Documentos/Guille/ANDES/Documentos/Documentos_Gobierno%20Estududiantil/Consejo%20Directivo,%20y%20representante%20de%20los%20estudiantes%20a%20este_08.doc#_ftn4" name="_ftnref4" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote"><span class="MsoFootnoteReference"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><u><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">[4]</span></span></span></u></b></span></span></span></a><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></u></b><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">de acuerdo con el reglamento de cada institución.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Los mecanismos de representación y la participación de los estudiantes en los establecimientos educativos privados se regirán por lo dispuesto en el artículo 142 de </span></span><st1:personname productid="la Ley General" st="on"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">la Ley General</span></span></st1:personname><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> de Educación.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoHeading7"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></p> <p class="MsoHeading7"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Actividades</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></p> <p class="MsoHeading8"><st1:personname productid="La ANDES Propone" st="on"><span style="text-decoration: none; "><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">La ANDES Propone</span></span></span></st1:personname><span style="text-decoration: none; "><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">:</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:18.0pt;text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo3;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Ø</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Asistir puntualmente a todos los Consejos Directivos del establecimiento, sin excepción, y reclamar el derecho a ser informado con anticipación de las reuniones y agendas.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo3;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Ø</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Proponer temas de discusión en las reuniones del Consejo Directivo, que tengan que ver con el bienestar de la comunidad educativa, en especial de los estudiantes.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo3;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Ø</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Solicitar periódicamente si el Consejo Directivo como tal no lo hace, una reunión con el contador y el pagador del establecimiento, para saber como se ha manejado el presupuesto de la institución y solicitar una exposición al</span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">rector, como ordenador de gasto, los criterios de ejecución y priorización.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo3;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Ø</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Solicitar al Consejo Directivo, que luego de cada reunión, se informe masivamente a toda la comunidad, los temas y las decisiones tratadas en cada reunión utilizando distintos mecanismos de comunicación.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo3;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Ø</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Realizar una agenda común de trabajo, con el Personero y el Consejo Estudiantil.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo3;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Ø</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Promover por lo menos dos reuniones mensuales del Consejo Estudiantil y allí, recoger propuestas e informar decisiones que se tomen en el Consejo Directivo. </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo3;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Ø</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Plantear reuniones para solucionar conflictos, con maestros y demás miembros de la comunidad, en igualdad de condiciones, como integrante del Consejo Directivo.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo3;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Ø</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Informarse y difundir todos los proyectos internos y externos que el colegio este impulsando, y solicitar participación real de los estudiantes en ellos.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo3;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Ø</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Utilizar los medios de comunicación de manera eficiente par trasmitir información y recoger propuestas de todos los estudiantes.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo3;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Ø</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Gestionar las propuestas de los estudiantes en el Consejo Directivo. </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo3;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Ø</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Solicitar en el Consejo Directivo, al definir como se va ejecutar el presupuesto, un rubro especifico para formación de liderazgo estudiantil, y así tener la oportunidad de financiar la participación en distintos espacios, que definan los estudiantes en su formación.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText3"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></b></p> <p class="MsoBodyText3"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Problematización:</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Los problemas más comunes que existen a la hora de asumir esta representación son muy similares a los que se presentan con la personería y el consejo estudiantil, aunque con sus particularidades por sus funciones específicas.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo4;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">ü</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">A la hora de escoger los representantes estudiantiles, esta representación no se toma como importante, siendo esta una de las más importantes, por que es la representación de los estudiantes al máximo espacio de dirección del colegio, y por lo tanto donde se toman las decisiones de real trascendencia.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo4;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">ü</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">En algunas ocasiones los representantes estudiantiles dejan de asistir al consejo directivo por que no tienen información que dar ni llevar por su aislamiento con los demás estudiantes.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo4;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">ü</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Los representantes estudiantiles no se informan lo suficiente y de distintas fuentes de datos que le pueden ayudar a sostener una posición frente a los variados debates que se presenten.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo4;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">ü</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">A la hora de tomar decisiones no se tiene autonomía para votar y se deja presionar directa o indirectamente sobre decisiones que pueden ser no muy beneficiosas para los estudiantes.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo4;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">ü</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">No se participa en debates que tienen que ver con el modelo educativo implementado por la institución, con el PEI y las leyes y decretos de parte de las autoridades estatales.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l3 level1 lfo4;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">ü</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">No se trabaja las charlas individuales con los demás miembros del Consejo Directivo para conocer sus opiniones personales, sobre los distintos temas y propuestas que se debaten en el espacio, y por lo tanto se pueden llevar sorpresas en las reuniones no a favor de los intereses de los estudiantes.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><b><i><u><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Reflexión</span></span></span></u></i></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">:</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Este escenario de vocería y representación de los estudiantes, </span></span><u><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">es fundamental si se quiere tener influencia en las decisiones realmente importantes del colegio</span></span></u><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">, es necesario que se hagan las suficientes consultas con todos los estudiantes, para que la elección de este represente, verdaderamente satisfaga las expectativas de sus compañeros, dentro de lo posible de su gestión. Si el representante no cumple con su función, es necesario revocarle el cargo lo más pronto posible, para que ocupe el cargo, alguien que lo haga de una mejor manera.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Secretaria de educación </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Dirección Regional </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">ANDES Risaralda</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></b></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></p> <div style="mso-element:footnote-list"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><br /></span></span> <hr align="left" size="1" width="33%"> <div style="mso-element:footnote" id="ftn1"> <p class="MsoFootnoteText"><a style="mso-footnote-id:ftn1" href="file:///E:/Mis%20Documentos/Guille/ANDES/Documentos/Documentos_Gobierno%20Estududiantil/Consejo%20Directivo,%20y%20representante%20de%20los%20estudiantes%20a%20este_08.doc#_ftnref1" name="_ftn1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote"><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">[1]</span></span></span></span></span></span></a><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> Es el Consejo Directivo UNICAMENTE, el que toma las decisiones disciplinarias de carácter grave en el caso de conflicto con estudiantes o entre ellos. Los consejos de convivencia y académico pueden emitir </span></span><b><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">opiniones,</span></span></b><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> pero quien define es el conjunto del Consejo Directivo como máxima instancia y nadie más. </span></span></p> </div> <div style="mso-element:footnote" id="ftn2"> <p class="MsoFootnoteText"><a style="mso-footnote-id:ftn2" href="file:///E:/Mis%20Documentos/Guille/ANDES/Documentos/Documentos_Gobierno%20Estududiantil/Consejo%20Directivo,%20y%20representante%20de%20los%20estudiantes%20a%20este_08.doc#_ftnref2" name="_ftn2" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote"><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">[2]</span></span></span></span></span></span></a><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> Comúnmente esta evaluación se hace al finalizar cada año pero el consejo directivo o cualquiera de sus miembros puede solicitar la revisión del cumplimiento de las metas y objetivos del PEI, cuando así lo considere necesario y de común acuerdo con las otras partes para resolver problemas graves.</span></span></p> </div> <div style="mso-element:footnote" id="ftn3"> <p class="MsoFootnoteText"><a style="mso-footnote-id:ftn3" href="file:///E:/Mis%20Documentos/Guille/ANDES/Documentos/Documentos_Gobierno%20Estududiantil/Consejo%20Directivo,%20y%20representante%20de%20los%20estudiantes%20a%20este_08.doc#_ftnref3" name="_ftn3" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote"><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">[3]</span></span></span></span></span></span></a><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> El rector es el ordenador de gasto, esto quiere decir; que define los momentos como</span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">o a quien se le deben dirigir recursos, pero es el consejo directivo quien define los montos y rubros.</span></span></p> </div> <div style="mso-element:footnote" id="ftn4"> <p class="MsoFootnoteText"><a style="mso-footnote-id:ftn4" href="file:///E:/Mis%20Documentos/Guille/ANDES/Documentos/Documentos_Gobierno%20Estududiantil/Consejo%20Directivo,%20y%20representante%20de%20los%20estudiantes%20a%20este_08.doc#_ftnref4" name="_ftn4" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote"><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">[4]</span></span></span></span></span></span></a><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> Existe entre este artículo y el artículo que reglamente el consejo Directivo una contradicción que hasta la fecha no ha sido resuelto por la misma ley. Existe la oportunidad que con las directivas de la institución se pueda negociar la oportunidad de que se rijan por este artículo para hacer la participación de los estudiantes mucho más democrática.</span></span></p> </div></div>A.N.D.E.S. Rdahttp://www.blogger.com/profile/11678245625209285511noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-8930561465849900329.post-59778688283359947072009-02-22T21:28:00.000-08:002009-02-22T21:44:18.726-08:00* Consejo Estudiantil<p class="MsoBodyText" align="center" style="text-align:center"><span class="Apple-style-span" style=" font-weight: bold;font-family:'trebuchet ms';"></span></p><p class="MsoBodyText" align="center" style="text-align:center"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="Maiandra GD","sans-serif"font-family:";">ESPACIOS DE REPRESENTACIÓN ESTUDIANTIL<u><span style="mso-bidi-font-weight:bold; mso-bidi-font-style:italic"><o:p></o:p></span></u></span></b></p> <div style="mso-element:para-border-div;border:none;border-bottom:solid windowtext 1.5pt; padding:0cm 0cm 1.0pt 0cm"> <p class="MsoBodyText" align="center" style="text-align:center;border:none; mso-border-bottom-alt:solid windowtext 1.5pt;padding:0cm;mso-padding-alt:0cm 0cm 1.0pt 0cm"><b><span style="font-size:28.0pt;mso-bidi-Calibri","sans-serif"; mso-bidi-font-style:italicfont-family:";font-size:12.0pt;">CONSEJO ESTUDIANTIL<o:p></o:p></span></b></p></div><p></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><span class="Apple-style-span" style=" font-weight: bold;font-family:'trebuchet ms';"><br /></span></p><p class="MsoBodyText" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Sustento Legal</span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">: (Ley General de Educación, Decreto 1860 del 3 de agosto de 1994)</span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Articulo 29</span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">: En todos los establecimientos educativos el Consejo de los estudiantes es el máximo órgano colegiado que asegura y garantiza el continuo ejercicio de la participación por parte de los educandos (estudiantes). Estará integrado por un vocero de cada uno de los grados ofrecidos por el establecimiento que comparten un mismo Consejo Directivo</span></span><a style="mso-footnote-id:ftn1" href="file:///E:/Mis%20Documentos/Guille/ANDES/Documentos/Documentos_Gobierno%20Estududiantil/Consejo%20Estudiantil_08.doc#_ftn1" name="_ftnref1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character:footnote"><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">[1]</span></span></span></span></span></span></a><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">.</span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">El consejo Directivo deberá convocar en una fecha dentro de las cuatro primeras semanas del calendario académico, sendas asambleas integradas por los alumnos que cursen cada grado, con el fin que elijan de su seno mediante votación secreta un vocero estudiantil para el año en curso.</span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Los alumnos de nivel preescolar y los tres primeros grados del ciclo de primaria, serán convocados a una asamblea conjunta para elegir un vocero único entre los estudiantes que cursen el tercer grado.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Corresponde al Consejo de los Estudiantes</span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">:</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">a)</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Darse su propia organización interna</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">b)</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Elegir el representante de los estudiantes ante el consejo directivo del establecimiento y asesorarlo en el cumplimiento de su representación.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">c)</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Invitar a sus deliberaciones a aquellos estudiantes que presenten iniciativas sobre el desarrollo de la vida estudiantil, y </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-18.0pt; mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">d)</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Las demás actividades afines o complementarias con las anteriores que le atribuyan el manual de convivencia</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Actividades</span></span></span></b></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><st1:personname productid="La ANDES Propone" st="on"><b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">La ANDES Propone</span></span></span></b></st1:personname><b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">:</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></b></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><b><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></b></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-36.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l3 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">I.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Trabajar conjuntamente con el Personero y el Representante Estudiantil al Consejo Directivo.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-36.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l3 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">II.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Garantizar la participación democrática de todos los estudiantes en la elección de sus voceros al Consejo Estudiantil.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-36.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l3 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">III.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Solicitar espacios y recursos mínimos, concretos, para la gestión y las reuniones de los estudiantes.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-36.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l3 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">IV.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Realizar asambleas por grados para transmitir información y recibir propuestas.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-36.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l3 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">V.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Realizar una asamblea general de estudiantes mínimo cada tres meses donde se</span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">presenten temas de interés común y se tomen decisiones entre los estudiantes.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-36.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l3 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">VI.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Organizar planes de trabajo con objetivos muy puntuales, pero que ayuden a organizar a los estudiantes en distintas iniciativas.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-36.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l3 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">VII.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Gestionar y conformar grupos que recojan los intereses más diversos de los estudiantes en el tiempo académico y extraacadémico. Estos grupos pueden variar sus temas y de acuerdo a su interés particular, pero teniendo al Consejo de los Estudiantes como escenario articulador con los demás, pueden ser grupos artísticos, culturales, deportivos, ambientales, políticos etc.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-36.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l3 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">VIII.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Publicar periódicamente una cartelera de actividades y opiniones.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-36.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l3 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">IX.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Gestionar la financiación de un boletín propio, donde puedan escribir los estudiantes en general, de temas libres como academia, inconformidades, poesía etc.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-36.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l3 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">X.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Buscar escenarios para la articulación y el intercambio con estudiantes de otros planteles educativos y de otras ciudades.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-36.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l3 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">XI.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Organizar actividades de integración de los estudiantes en los distintos campos, la cultura el deporte etc.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-36.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l3 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">XII.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Emitir opiniones públicas y libres, sobre los debates del colegio en todo sentido lo político, lo académico, lo pedagógico, lo disciplinario etc.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-36.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l3 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">XIII.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Actuar cuando sienta violado los derechos de los estudiantes.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-36.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l3 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">XIV.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Participar como voceros de sus compañeros en distintos escenarios de discusión extra institucional.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-36.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l3 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">XV.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Defender la educación pública de calidad, democrática y para todos.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-36.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l3 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">XVI.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Hacer jornadas de concientización respecto a los temas que le aquejen a su comunidad.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-36.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l3 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">XVII.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Revocar los cargos de sus compañeros cuando no cumplan con sus deberes como representantes estudiantiles.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:36.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-36.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l3 level1 lfo2;tab-stops:list 36.0pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">XVIII.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Realizar discusiones sobre los manuales de convivencia y exigir que los cambios que se hagan empiecen a funcionar después de ser aprobados y no esperar hasta que salgan las modificaciones en los manuales de los próximos años o periodos.</span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><b><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></b></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Problematización:</span></span></span></b></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Los consejos estudiantiles al igual que los demás espacios no son utilizados para lo que fueron pensados y hoy son casi un cero ala izquierda en la vida estudiantil.</span></span></span></p><p class="MsoBodyText" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';font-size:13px;"><br /></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:27.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-27.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l4 level1 lfo3;tab-stops:list 27.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">I.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Los consejos estudiantiles se vuelven los organizadores de eventos de las directivas de la institución.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:27.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-27.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l4 level1 lfo3;tab-stops:list 27.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">II.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Este espacio y sus voceros se vuelven los razoneros de algunos profesores o directivos.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:27.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-27.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l4 level1 lfo3;tab-stops:list 27.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">III.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">No hay organización interna de los consejos estudiantiles.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:27.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-27.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l4 level1 lfo3;tab-stops:list 27.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">IV.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">No se desarrolla un plan de trabajo.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:27.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-27.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l4 level1 lfo3;tab-stops:list 27.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">V.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">No se cumplen con las responsabilidades que se asumen en las reuniones.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:27.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-27.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l4 level1 lfo3;tab-stops:list 27.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">VI.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Se forman caudillismos y no se trabaja de manera colectiva.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:27.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-27.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l4 level1 lfo3;tab-stops:list 27.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">VII.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Se presentan diferencias de corte personal que no dejan avanzar el trabajo y no se solucionan a tiempo.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:27.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-27.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l4 level1 lfo3;tab-stops:list 27.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">VIII.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Se polarizan injustificadamente los consejos estudiantiles.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:27.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-27.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l4 level1 lfo3;tab-stops:list 27.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">IX.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Falta mayor compromiso de los directivos de las instituciones para dejarlos funcionar de manera autónoma.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:27.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-27.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l4 level1 lfo3;tab-stops:list 27.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">X.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">No hay continuidad de los líderes estudiantiles a través de los años.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:27.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-27.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l4 level1 lfo3;tab-stops:list 27.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">XI.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Se presiona académicamente a los estudiantes que pertenecen a este espacio.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:0cm; margin-left:27.0pt;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:-27.0pt; mso-text-indent-alt:-9.0pt;mso-list:l4 level1 lfo3;tab-stops:list 27.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">XII.</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Se les niega a los Consejos Estudiantiles cualquier espacio de gestión económica y luego contradictoriamente se les exige resultados como si todo se hiciera con las buenas voluntades y sin recursos concretos.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><b><i><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Reflexión</span></span></span></i></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">:</span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">El buen funcionamiento de un Consejo Estudiantil, solo lo garantizara la cohesión de grupo, la responsabilidad colectiva e individual y ante todo la organización propia y el respaldo de los demás estudiantes.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Los Consejos Estudiantiles son de estudiantes y nadie más, por lo cual solo en el caso de que el Consejo Estudiantil invite a profesores o directivos, ellos podrían estar en las reuniones y para puntos específicos. De no ser así perdería su carácter y se convertiría en un consejo de maestros directivos y estudiantes.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></p> <p class="MsoBodyText" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><b><u><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">HERRAMIENTAS</span></span></span></u></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Algunas herramientas útiles:</span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Las comunidades y los voceros de ellas, desconocen en algunas ocasiones varias herramientas que sirven para presionar el cumplimiento de una exigencia de parte de los estudiantes, cuando las directivas institucionales no quieren acceder a las exigencias de la comunidad.</span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Sea cual sea la acción que se tome es necesario varios elementos:</span></span></span></p> <ul style="margin-top:0cm" type="circle"> <li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo4; tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Tener bien informada a toda la población sobre el problema.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></li> <li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo4; tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Contar con varias alternativas de salida por si algunas de ellas no funcionan</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></li> <li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo4; tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Rodearse en lo posible de comunidad que apoye las acciones que se emprendan tanto desde lo legal como desde el apoyo de la comunidad en general</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></li> <li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo4; tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Estar bien informado sobre el asunto para poder sustentar la posición que se defienda </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></li> <li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo4; tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Siempre tener a la mano grupos que asuman responsabilidades diversas en aras del objetivo común en cualquier nivel.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></li> <li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l1 level1 lfo4; tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Diseñar planes de trabajo con objetivos, metas, acciones, responsables y recursos concretos.</span></span></span></li></ul> <h5><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Herramientas Prácticas</span></span></span></h5> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><b><i><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Formales</span></span></span></i></b></p> <ul style="margin-top:0cm" type="square"> <li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l5 level1 lfo5; tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Derecho de Petición: es un derecho fundamental de cada persona para elevar solicitudes respetuosas a las autoridades. Para consultas treinta (30) días, para informaciones y copias diez (10) días y demás peticiones quince (15) días.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></li> <li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l5 level1 lfo5; tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Acción de Tutela: mecanismo de protección que tiene toda persona para obtener protección judicial inmediatamente en sus derechos fundamentales. Debe resolverse en diez (10) días y el fallo a cumplirse en 48 horas.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></li> </ul> <h6 style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">No formales</span></span></span></h6> <p class="MsoNormal"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Históricamente queda demostrado que en nuestro país,</span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">ha sido la acción concreta de las comunidades (Después de agotados los conductos regulares), las que han presionado cambios en sus vidas, tal como sucedió con las invasiones para resolver el problema de la vivienda, conquistas de los estudiantes como el Consejo Estudiantil y demás cargos de representación, y otras tantas que seria de larga lista mencionar.</span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo6;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">q</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Los pliegos estudiantiles han funcionado como mecanismo de presión, para ganar cosas que han tenido que ver con bienestar estudiantil, y exigencias en contra del autoritarismo.</span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo6;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">q</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Las jornadas de desobediencia estudiantil, que paralicen las actividades normales de la academia, ya sea de manera definitiva o alternada son una buena táctica.</span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo6;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">q</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Las movilizaciones con estudiantes de otros colegios, en temas de carácter más general como por ejemplo un decreto o una ley en contra de la educación son bastante contundentes.</span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo6;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">q</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">La toma de estudiantes a los colegios ha permitido ganar cosas muy importantes como por ejemplo la defensa de la educación pública nocturna.</span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:54.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l2 level1 lfo6;tab-stops:list 54.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">q</span></span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Todas las acciones que permitan involucrar al mayor número de estudiantes son estratégicas, por ejemplo: tomas culturales y deportivas en jornadas de desobediencia estudiantil.</span></span></span></p> <p class="MsoBodyText3" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Recordemos, que nuestro deber es defender y garantizar la participación de los estudiantes, y junto con el personero (a) la defensa y promoción de sus derechos y deberes.</span></span></span></p> <p class="MsoBodyText3" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Siempre debemos tener en cuenta la función de estos espacios, lo que impulso crearlos, y nuestro compromiso como estudiantes con </span></span><st1:personname productid="la Democracia Escolar." st="on"><st1:personname productid="la Democracia" st="on"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">la Democracia</span></span></st1:personname><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> Escolar.</span></span></st1:personname></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Secretaria de educación </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Dirección Regional </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">ANDES Risaralda</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></span></b></p> <h5><span style=""><o:p><span style="text-decoration:none"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></o:p></span></h5> <div style="mso-element:footnote-list"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><br /></span></span> <hr align="left" size="1" width="33%"> <div style="mso-element:footnote" id="ftn1"> <p class="MsoFootnoteText"><a style="mso-footnote-id:ftn1" href="file:///E:/Mis%20Documentos/Guille/ANDES/Documentos/Documentos_Gobierno%20Estududiantil/Consejo%20Estudiantil_08.doc#_ftnref1" name="_ftn1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote"><span class="MsoFootnoteReference"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">[1]</span></span></span></span></span></span></a><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> En el caso de los establecimientos educativos que han sido fusionados con otros colegios, ahora conocidos como sedes de uno solo, los estudiantes de todas las sedes conforman un solo consejo estudiantil.</span></span></p> </div></div>A.N.D.E.S. Rdahttp://www.blogger.com/profile/11678245625209285511noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8930561465849900329.post-17350931002757154392009-02-22T21:18:00.001-08:002009-02-22T21:43:52.591-08:00* Personería Estudiantil<h5 align="center" style="text-align:center"><span style="Maiandra GD","sans-serif"; text-decoration:none;text-underline:nonefont-family:";">ESPACIOS DE REPRESENTACIÓN ESTUDIANTIL</span></h5> <div style="mso-element:para-border-div;border:none;border-bottom:solid windowtext 1.5pt; padding:0cm 0cm 1.0pt 0cm"> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;border:none; mso-border-bottom-alt:solid windowtext 1.5pt;padding:0cm;mso-padding-alt:0cm 0cm 1.0pt 0cm"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="font-size:28.0pt;mso-bidi-Calibri","sans-serif";mso-bidi-font-style:italicfont-family:";font-size:12.0pt;">PERSONERÍA ESTUDIANTIL</span></b></p></div> <p class="MsoBodyText"><b><span style="Maiandra GD","sans-serif"font-family:";"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoBodyText"><b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Sustento legal </span></span></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">(Ley general de Educación, decreto 1860).</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-hyphenate:none;tab-stops:-36.0pt"><b style="mso-bidi-font-weight:normal"><span style="letter-spacing: -0.15pt; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Artículo 28o.</span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Personero de los Estudiantes</span></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-hyphenate:none;tab-stops:-36.0pt"><span style="letter-spacing: -0.15pt; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">En todos los establecimientos educativos el personero de los estudiantes será un alumno que curse el último grado que ofrezca la institución, encargado de promover el ejercicio de los deberes y derechos de los estudiantes consagrados en </span><st1:personname productid="la Constitucin Pol■tica" st="on"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">la Constitución Política</span></st1:personname><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">, las leyes, los reglamentos y el manual de convivencia.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-hyphenate:none;tab-stops:-36.0pt"><span style="letter-spacing: -0.15pt; "><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-hyphenate:none;tab-stops:-36.0pt"><span style="letter-spacing: -0.15pt; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">El personero tendrá las siguientes funciones:</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-hyphenate:none;tab-stops:-36.0pt"><span style="letter-spacing: -0.15pt; "><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -36.0pt;mso-hyphenate:none;tab-stops:-36.0pt 0cm"><span style="letter-spacing: -0.15pt; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">a.</span><span style="mso-tab-count: 1"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes, para lo cual podrá utilizar los medios de comunicación interna del establecimiento, pedir la colaboración del consejo de estudiantes, organizar foros u otras formas de deliberación;</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-hyphenate:none;tab-stops:-36.0pt"><span style="letter-spacing: -0.15pt; "><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -36.0pt;mso-hyphenate:none;tab-stops:-36.0pt 0cm"><span style="letter-spacing: -0.15pt; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">b.</span><span style="mso-tab-count: 1"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Recibir y evaluar las quejas y reclamos que presenten los educandos sobre lesiones a sus derechos y las que formule cualquier persona de la comunidad sobre el incumplimiento de las obligaciones de los alumnos;</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-hyphenate:none;tab-stops:-36.0pt"><span style="letter-spacing: -0.15pt; "><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -36.0pt;mso-hyphenate:none;tab-stops:-36.0pt 0cm"><span style="letter-spacing: -0.15pt; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">c.</span><span style="mso-tab-count: 1"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Presentar ante el rector o el Director Administrativo, según sus competencias, las solicitudes de oficio o a petición de parte que considere necesarias para proteger los derechos de los estudiantes y facilitar el cumplimiento de sus deberes, y</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-hyphenate:none;tab-stops:-36.0pt"><span style="letter-spacing: -0.15pt; "><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -36.0pt;mso-hyphenate:none;tab-stops:-36.0pt 0cm"><span style="letter-spacing: -0.15pt; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">d.</span><span style="mso-tab-count: 1"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Cuando lo considere necesario, apelar ante el Consejo Directivo o el organismo que haga sus veces, las decisiones del rector respecto a las peticiones presentadas por su intermedio.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-hyphenate:none;tab-stops:-36.0pt"><span style="letter-spacing: -0.15pt; "><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-hyphenate:none;tab-stops:-36.0pt"><span style="letter-spacing: -0.15pt; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">El personero de los estudiantes será elegido dentro de los treinta días calendario siguientes al de la iniciación de clases de un período lectivo anual. Para tal efecto el rector convocará a todos los estudiantes matriculados con el fin de elegirlo por el sistema de mayoría simple y mediante voto secreto.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-hyphenate:none;tab-stops:-36.0pt"><span style="letter-spacing: -0.15pt; "><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="letter-spacing: -0.15pt; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">El ejercicio del cargo de personero de los estudiantes es incompatible con el de representante de los estudiantes ante el Consejo Directivo.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <h2><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">INTERPRETACIÓN</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></h2> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> <span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:Georgia;"><st1:personname productid="La Personer■a" st="on"><span style=""><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';">La Personería</span></span></st1:personname><span style=""><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';"> fue y ha sido una ganancia sustancial de los estudiantes, para defender sus derechos ante las distintas cosas que pasan en las instituciones educativas tales como lo son:</span></span></span></span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> <span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:Georgia;"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';">·</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';">El autoritarismo de parte de las direcciones del colegio y de algunos profesores y por parte del mismo estado o gobiernos locales, distritales y nacionales.</span></span></span></span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:39.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 39.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">·</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">La falta de una vocearía eficaz, que permita que se tengan en cuenta, a los estudiantes, para tomar cualquier tipo de decisión respecto al plantel educativo y sus integrantes.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:39.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l1 level1 lfo1;tab-stops:list 39.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">·</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">La falta de denuncia de violación de derechos Humanos en la escuela como lo son el derecho de expresión, organización, vida digna y protesta.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> Estos tres problemas fundamentales fueron los que dieron origen a la necesidad de este espacio, de representación pero ante todo de denuncia siempre ligado al tema de los derechos humanos.</span></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><br /></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold; ">¿ENTONCES QUÉ HACER?</span></span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> <span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:Georgia;"><st1:personname productid="La ANDES Propone" st="on"><b><i><span style=""><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';">La ANDES Propone</span></span></i></b></st1:personname><b><i><span style=""><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';">:</span></span></i></b></span></span></o:p></span></p> <ol style="margin-top:0cm" start="1" type="1"> <li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l2 level1 lfo2; tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Hacer un balance con el Consejo Estudiantil, sobre los niveles de participación </span><b><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">real</span></b><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> (voz y voto) de los estudiantes en cada uno de los espacios de decisión del colegio.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></li> <li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l2 level1 lfo2; tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Trabajar en una agenda común, con el Consejo Estudiantil y Representante de los Estudiantes al Consejo Directivo.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></li> <li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l2 level1 lfo2; tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Realizar foros y debates sobre cada uno de los problemas, que aquejan a la comunidad y </span><b><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">exigir</span></b><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> participación amplia, tanto de los estudiantes como de los padres, directivos, profesores, </span><u><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">organizaciones exteriores</span></u><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> a el establecimiento que permitan un equilibrio, de visión de todos, como las oficinas de las personerías, autoridades de las secretarias de educación, organizaciones de derechos humanos, sindicatos, organizaciones estudiantiles, comunidad del barrio etc. </span><b><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Pero que sean las comunidades las que definan luego de escuchar distintos puntos de vista de un mismo problema</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></b></span></li> <li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l2 level1 lfo2; tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Diseñar estrategias con maestros y estudiantes para mejorar los niveles de respeto entre unos y otros sobre la base del entendimiento del derecho a la diferencia y el pluralismo.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></li> <li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l2 level1 lfo2; tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Proponer espacios y utilizar los existente para difundir propuestas e inquietudes sobre las vivencias de los estudiantes en todo sentido lo académico, deportivo, cultural, disciplinario etc.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></li> <li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l2 level1 lfo2; tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Exigir un espacio en la emisora y periódico, donde se hable libremente sin la necesidad de la radiografía o el veto a los contenidos que quieran trabajar los estudiantes.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></li> <li class="MsoNormal" style="text-align:justify;mso-list:l2 level1 lfo2; tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Tener conocimiento de los planes y estrategias de trabajo que se promueven desde la oficina de orientación psicológica con base a qué objetivos. Si no existe esta oficina exigir una rápida asignación a la autoridad estatal que corresponda, incluido el mismo Consejo Directivo de la institución.</span></span></li></ol> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><b><u><span style=" ;font-size:14pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Problematización:</span></span></u></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Queremos mencionar algunos de los problemas, más frecuentes que se encuentran a la hora de elegir los candidatos, el proceso mismo de campaña, y luego su accionar concreto, más las relaciones con las distintas estancias del plantel educativo.</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">v</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">A la hora de escoger candidatos son los profesores los que lo escogen sin mayor criterio.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">v</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Se coloca como criterio la “excelencia” académica o la disciplina “intachable” para que sea un ”ejemplo”, y desacreditar en algunas ocasiones a los estudiantes, que de verdad sus compañeros sienten que los pueden representar en sus opiniones.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">v</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">No existe interés por parte de los estudiantes, y no es culpa de ellos, algo esta fallando en la institución.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">v</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Se auspicia la politiquería y no se denuncia a tiempo, sino luego de la elección.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">v</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">No se les informa a los estudiantes que es el espacio de representación, por que incluso ni los profesores lo saben o simplemente es una tarea formal de cada año por cumplir un requisito ante la ley.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">v</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">No se les enseña a los candidatos a hacer propuestas viables, y simplemente se dejan pasar las cosas como si nada, y se terminan prometiendo desde paseos cada semana hasta piscinas.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">v</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Se votan los candidatos por amiguismo o el niño o la niña más “bonitos”, esto demuestra el trabajo deficiente de la institución en el área de sociales y ciencias políticas.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">v</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Elegido el personero, se vuelve intocable, por la falta de la misma capacitación y termina siendo otra cosa menos el defensor de los estudiantes.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">v</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Hay disputas con los otros representantes estudiantiles y el consejo estudiantil.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">v</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">No se sabe hacer un plan de trabajo.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">v</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">No hay colaboración de la institución ni recursos siquiera para pasar una carta o fotocopia a los estudiantes.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">v</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">No hay espacios donde atender a los estudiantes ni tiempos.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">v</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">No hay apoyo de los profesores sino presión académica.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">v</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Hay otras preocupaciones como el ICFES o </span><st1:personname productid="la Excursin" st="on"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">la Excursión</span></st1:personname><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> olvidando la responsabilidad adquirida.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify;text-indent: -18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt"><span style=""><span style="mso-list:Ignore"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">v</span><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span></span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">No se revoca a tiempo el cargo.</span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><br /></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><b><i><u><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Reflexión</span></span></u></i></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">: después de analizar varias problemáticas, de las tantas que tienen</span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">estos espacios, creemos que el personero no debería ser de ultimo grado sino de los tres últimos, la ley lo prohíbe, pero igual es una propuesta que le corresponde poner en el orden del día, al movimiento estudiantil colombiano, y que de alguna manera la autonomía escolar permite mejorar las relaciones democráticas en la escuela. Mientras tanto hay que trabajar, forjar el carácter, y la responsabilidad, teniendo en cuenta no formar caudillismos, sino comunidades de líderes.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> </span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Secretaria de educación </span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Dirección Regional</span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><o:p></o:p></span></span></b></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">ANDES Risaralda </span><o:p></o:p></span></b></p>A.N.D.E.S. Rdahttp://www.blogger.com/profile/11678245625209285511noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8930561465849900329.post-74889556596096617522009-02-22T20:42:00.000-08:002009-02-22T21:36:44.838-08:00* ¿Que es la democracia escolar?<p class="MsoBodyText" style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-large;">DEMOCRACIA ESCOLAR</span></span></span></p><p class="MsoBodyText" style="text-align:justify"><span class="Apple-style-span" style=" font-style: italic; font-weight: bold; font-family:'trebuchet ms';font-size:13px;">Y eso, ¿que es?</span><br /></p><p class="MsoBodyText" style="text-align:justify"><b><i style="mso-bidi-font-style: normal"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-style: normal; font-weight: normal; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">El concepto de democracia suele ser utilizado por muchas personas de manera retorica y demagógica (pa' enredarnos), o por el contrario, en nuestro caso se trata una reivindicación justa e inmediata que encarna las ideas y las banderas que han sido levantas por generaciones de colombianos que han llegado a pagar el elevado costo de sus vidas por defenderla en los momentos más críticos de la historia política de nuestro país.</span></span></span></span></i></b></p><p class="MsoBodyText" style="text-align:justify"><b><i style="mso-bidi-font-style: normal"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-style: normal; font-weight: normal; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">De igual manera, suele decirse que la democracia significa el derecho a votar, a elegir y ser elegido y otro tipo de reducciones demagógicas que desde la escuela lastimosamente se gestan, pues el ejercicio de la democracia en nuestros colegios se intenta reducir a la elección mecánica de los representantes estudiantiles.</span></span></span></span></i></b></p><p class="MsoBodyText" style="text-align:justify"><b><i style="mso-bidi-font-style: normal"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-style: normal; font-weight: normal; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">La democracia es mucho más que su significado etimológico, pues ante todo significa para nosotros un proyecto de sociedad donde existan reales posibilidades de realizar nuestros derechos. ¿Como es posible que las clases que se han adjudicado violentamente el poder político, económico y cultural en nuestro país, hablen constantemente de democracia?</span></span></span></span></i></b></p><p class="MsoBodyText" style="text-align:justify"><b><i style="mso-bidi-font-style: normal"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-style: normal; font-weight: normal; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Un ejemplo claro de esto, es la “Seguridad Democrática” política central del gobierno de Álvaro Uribe Vélez, donde de entrada, nos parafrasea la democracia para justificar su política de “seguridad” y de guerra contra el “terrorismo”. Pero una cosa si tenemos clara los colombianos; existe “seguridad en las carreteras”, pero, ¿quienes las usan?, ¿Acaso los que no tenemos ni para el pasaje para ir al colegio?</span></span></span></span></i></b></p><p class="MsoBodyText" style="text-align:justify"><b><i style="mso-bidi-font-style: normal"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-style: normal; font-weight: normal; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">¿Donde está la seguridad, de que no encontraremos nuestras ollas vacías al regresar de la escuela? ¿A donde esta la seguridad de, que cuando nos encontremos enfermos nos atenderán en el hospital sin necesidad de dinero?</span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">¿A donde está la seguridad, a la hora de acceder a la educación secundaria o universitaria? Los ejemplos llenarían las próximas páginas. Por eso, no podemos hablar de democracia cuando se encuentra escrita, pero las relaciones entre las personas en la cotidianidad, es decir, la realidad, nos demuestra día a día lo contrario.</span></span></span></span></i></b></p> <p class="MsoBodyText" style="text-align:justify"><st1:personname productid="La Democracia Escolar" st="on"><b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">La Democracia Escolar</span></span></span></b></st1:personname><b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">, una lucha vigente.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal; "></span></span></span></span></b></p><p class="MsoBodyText" style="text-align:justify"><b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Hablamos de democracia escolar, cuando nos referimos a las relaciones de poder en la escuela, entre los distintos estamentos y organismos del gobierno escolar de una institución educativa, los cuales hacen parte de ese motor social que se llama proceso educativo.</span></span></span></span></b></p><p class="MsoBodyText" style="text-align:justify"><b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">En la educación secundaria colombiana, la historia de la democracia escolar esta llena de luchas y victorias por parte de la comunidad educativa, es decir, estudiantes, maestros y padres de familia, donde los estudiantes han sabido ser protagonistas de esta lucha en momentos como los años 60‘s y 70’s, donde las decisiones centrales estaban a cargo del respectivo rector sin participación estudiantil alguna. Sin embargo, el movimiento estudiantil de la época en función de la lucha por la democracia en la escuela, deciden conformar sin que existiera reconocimiento legal, los Consejos Estudiantiles como un espacio y una herramienta para la participación de la comunidad estudiantil en las decisiones centrales que afectaban los intereses y necesidades de la comunidad estudiantil.</span></span></span></span></b></p><p class="MsoBodyText" style="text-align:justify"><b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Este espacio se mantuvo en el quehacer del movimiento estudiantil y fue perseguido académica y disciplinariamente durante más de 30 años (realidad que no varía mucho en nuestros días). Producto de la tenacidad y persistencia de los estudiantes en estas décadas de lucha, y después de la constitución de 1991 son conquistados espacios de representación para la comunidad educativa, espacios que se materializan en </span></span><st1:personname productid="la Ley General" st="on"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">la Ley General</span></span></st1:personname><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> de Educación (Ley 115 de 1994) y sus decretos reglamentarios (Decreto 1860 de 1994). </span></span></span></span></b></p>A.N.D.E.S. Rdahttp://www.blogger.com/profile/11678245625209285511noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-8930561465849900329.post-57971714944093202142009-02-22T20:28:00.001-08:002009-02-22T20:38:03.701-08:00* Breve reseña del movimiento estudiantil colombiano<p class="MsoTitle" style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-large;">RESEÑA HISTÓRICA DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL COLOMBIANO</span></span></span></p> <p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center"><span style="Arial","sans-serif"font-family:";"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">El surgimiento del movimiento estudiantil esta atravesado por una rica experiencia producto de una conquista cultural que se gesto por medio del proyecto modernizador y que se abrió a comienzos del siglo XIX en el marco del desarrollo del capitalismo a nivel mundial. Los acontecimientos del orden político, económico y social</span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">que contribuyeron a detonar el proceso de movilización de los diversos sectores que asistían a los cambios que ya se manifestaban en el orden social impulso, a que dichos cambios impregnaran la educación y lógicamente las demás esferas en las que el mismo proyecto modernizador</span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">avanzaba.</span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">De este proceso histórico el estudiantado hizo parte, en un primer momento como un sector que buscaba la reivindicación por la</span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">transformación del proceso educativo, inspirado en la conquista de los estudiantes que lograron la reforma universitaria argentina, con el famoso MANIFIESTO DE CORDOBA, y que se convertiría en la punta de lanza para generar una ruptura contra el confesionalismo en el proceso educativo y lograr poner al centro del debate la democratización de la vida escolar basada en el acceso de los estudiantes a la construcción de la política del proceso</span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> de </span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">enseñanza. En segundo lugar la REVOLUCION</span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">de</span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span></span><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">octubre daría nacimiento de las corrientes socialistas que generarían grandes expectativas alrededor de los trabajadores y lógicamente de una intelectualidad estudiantil que rápidamente</span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">veía en esta corriente un proceso en el cual ascender dentro de propuestas políticas de mas alto alcance vinculadas a al manifestaciones populares en contra de los gobiernos, principalmente el conservador, pues el partido liberal tenia una significativa influencia al adoptar posturas revolucionarias y que después fueron abandonadas.</span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Por ello y para mejor compresión</span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">hemos preferido hacer una periodización de la lucha del movimiento estudiantil viéndolo desde la historia política del país:</span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><b><i><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Periodo de surgimiento e institucionalización: </span></span></span></i></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">de 1909 a 1934, que admite a su vez una subperiodizacion entre 1909 y 1921, y desde 1922- surgimiento de la Federación Nacional de Estudiantes-</span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">hasta su quinto congreso en 1934. No solo se constituye el movimiento estudiantil sino que también logra despejarse un espacio propio. Es, en conjunto una fase ascendente del movimiento.</span></span></span></p> <p class="MsoBodyTextIndent" style="margin-left:0cm;text-align:justify"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">En este periodo es importante mencionar acontecimientos como la manifestación contra la masacre de las bananeras el</span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">8 de junio de 1929, en la que fue asesinado el estudiante Gonzalo Bravo Pérez por el ejercito nacional, suceso orientado por el general Cortez Vargas, ordenado por el presidente conservador de ese entonces Miguel Abadía Méndez, quien ordena disolver la manifestación a sangre y fuego, generando uno de los episodios que convirtió en descontento y ahondo parte de la crisis del largo periodo conservador. Vale resaltar como importante</span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">el acceso del Partido Liberal al gobierno en 1930, como salida a la crisis política, allí el estudiantado logro consolidarse con</span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">cierta institucionalidad</span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">que le abriría paso a las reformas prometidas en el periodo liberal.</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><b><i><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Periodo de acomodamiento:</span></span></span></i></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> (1935-1957), que también admite una subperiodizacion tras el “bache “ 1935-1939, la recreación de la organización, en este caso la Federación de Estudiantes Colombianos (FEC), integrante del frente popular antifascista; a partir de 1948 diversa fases de resistencia a las dictaduras conservadoras y militar y de rechazo a los intentos de paralelismo.</span></span></span></p> <p class="MsoBodyTextIndent2" style="text-align: justify;margin-left: 0cm; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Se resalta de este periodo el proceso de reformas del gobierno liberal de Pumarejo, en el que se abre un proceso de modernización en el país, en el que se logra darle auge a la educación publica. Algunas del las propuestas estudiantiles que apuntaban a una reforma de la vida escolar se expresan en la reforma educativa del año 35: creación de un ente nacional, relativamente abierto, moderno, con alguna participación del estudiantado en su gobierno. Esta ha sido de las mas importante conquista democráticas en el plano de la cultura que haya tenido lugar en la historia del país.</span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Pero los días del gobierno liberal se verían contados tras la renuncia de Pumarejo a la presidencia, dando así paso de nuevo a los conservadores a la escena en el que se torna una fase regresiva (1948-1957), los serios compromisos de este gobierno con los intereses norteamericanos, que después de la segunda guerra mundial y seguido a la guerra fria, genera un fuerte rechazo y oposición frente al militarismo y la intervención, generando asi una persecución contra el movimiento obrero. Además las conquistas logradas por los estudiantes en el gobierno anterior son desmanteladas.</span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">El rumbo regresivo es tan abrupto que se experimentaron cambios que condujeron al retorno de una institucionalidad por la vía de la fuerzas armadas, en el sentido de poder contener el descontento popular producto del asesinato de Gaitán en 1948 y que llevo al alzamiento en armas de grandes contingentes de personas que responderían al proceso denominado de la violencia por parte del gobierno conservador. El general Rojas Pinilla llega al poder por medio de un golpe de estado que se considero de transición y en el que se establece la Junta Militar en medio de un panorama nada fácil en 1953, instaurando una dictadura. En la lucha contra la dictadura el estudiantado jugo un papel importante librando luchas heroicas contra el militarismo especialmente, aunque los sucesos del 8 y 9 de junio de 1957 en la que fueron masacrados varios estudiantes por el ejercito nacional, cuando se movilizaban por la calles de Bogota conmemorando el veinticinco aniversario del asesinato de Gonzalo Bravo, fueron escenas que tiñeron de sangre y de memoria la historia del movimiento estudiantil.</span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><b><i><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Periodo de ruptura: </span></span></span></i></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">se expresa en el giro a la izquierda del movimiento estudiantil 1957- 1969. La reconciliación de los partidos tradicionales unido en el Frente nacional lleva a que en el movimiento estudiantil se genere una radicalización de sectores estudiantiles y juveniles, que inspirados en el triunfo de la Revolución Cubana en 1959 y de la coyuntura latinoamericana sea seducido por posturas revolucionarias y democráticas con trazos vanguardistas. De esta experiencia nace la Unión Nacional de Estudiantes Colombianos (UNEC) ,</span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">que venia del proceso de la anteriormente mencionada FEC; en ese miso proceso surge la Federación Universitaria Nacional (FUN). Este periodo es caracterizado por la tacitica de represión a formas institucionales como consejos estudiantiles.</span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><b><i><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Periodo de radicalización:</span></span></span></i></b><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> que cobija la década de los setenta con el aflojamiento de las tendencias más vanguardistas mas extremas a partir de 1978. Es de resaltar que este periodo la secundaria hace su asomo organizativamente de manera activa dándole un cambio sustancial a las formas organizativas y permitiendo valorar este proceso como una parte vital para mantener la continuidad del movimiento estudiantil. De 1978 en adelante se advierte una fase de replanteamiento, de viraje en los métodos, de búsqueda de nuevos objetivos y caminos, cuyo punto culminante podría ser el congreso de unidad estudiantil en 1980.</span></span></span></p> <h1 style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Reflujo y reactivación de la lucha estudiantil hoy</span></span></h1> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Desde finales de la década de los ochenta se venia avizorando el reflujo del movimiento estudiantil, que en cierta medida tuvo que enfrentar el paso generacional de sus dirigentes que poco a poco fueron pasando silenciosamente, abandonando el movimiento pero sin preparar las futuras generaciones que dieran continuación al proceso que se venia desarrollando años atrás, sin embargo otros factores de orden político y social</span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">afectaron la vida del movimiento llevándolo a su dispersión y a su desmovilización. Algunos de estos factores tenían que ver con el agotamiento de ciertos métodos y practicas que no motivaban, ni seducían al estudiantado a organizarse, ligado a ellos todo el proceso de desilusión</span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">que genero la caída del muro de Berlín y posteriormente el Derrumbe de la Unión Soviética, que muchos por muchas generaciones había sido el pilar de sostén ideológico y de esperanza para construir una alternativa distinta al capitalismo. Digamos que dichos factores y pudiendo ser mas afectaron en gran parte la vida del movimiento estudiantil estancándolo y restándole fuerza y combatividad</span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">de otroras.</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><o:p></o:p></span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:Georgia;"><span class="Apple-style-span" style=" ;"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Los años noventa, asistidos por una crisis en el panorama ideológico, gobernada por la falsa idea del “ fin de la historia “, que genero todo un proceso de renuncia a las ideas revolucionaria y democráticas, creyendo que el sistema era inevitable de derrotar, ha producido en las nuevas generaciones un rechazo a todo tipo de propuestas que tengan que ver con adquirir el compromiso de construir otro mundo posible. Esta perdida de memoria histórica , ha hecho que las nuevas generaciones de estudiantes desconozcan los triunfos adquiridos por el movimiento estudiantil en su largo trasegar, las conquistas que fueron resultado de duras afrentas contra el estado y que se constituyen en parte de los derechos que hoy tenemos y que son ejes fundamentales en gran parte</span></span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style=" ;"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style=" ;"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">de la ley de educación que los gobiernos de este periodo han sabido aprovechar para legitimar un tipo de democracia formal , que no tiene en cuneta los aspectos reales de la participación y la organización estudiantil.</span></span></span></span></span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:Georgia;"><span class="Apple-style-span" style=" ;"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Pero el proceso de reflujo del movimiento estudiantil hoy viene siendo superado, es importante observar que con el proceso de reforma a la educación desde 1994, se abre un escenario en el que las luchas estudiantiles vuelven a resurgir en un primer momento por lograr recuperar la banderas anteriores y que recogían parte de la tradición en cuanto a los derechos estudiantiles, y en segundo lugar</span></span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style=" ;"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style=" ;"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">recuperando la interlocución y la movilización</span></span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style=" ;"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style=" ;"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">en los distintos escenarios de la lucha colombiana. Dichas reformas, inspiradas y desarrolladas por la aplicación del modelo neoliberal se han convertido en el enemigo fundamental de la educación pública, que con la complicidad de los gobiernos se han convertido en los verdugos de este y otros derechos.</span></span></span></span></span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:Georgia;"><span class="Apple-style-span" style=" ;"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">En estos diez últimos años la</span></span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style=" ;"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style=" ;"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">defensa de la educación publica ha vuelto a reactivar la lucha estudiantil, en la que día a día se articulan a propuestas que vinculan jóvenes secundarista y universitarios que han hecho desde las aulas las trincheras de la dignidad y</span></span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style=" ;"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style=" ;"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">de la calle la marea de la resistencia, logrando sumar a miles de estudiantes alrededor de la organización, elevando las consignas que hoy anhelan construir una escuela y universidad distinta, critica, creadora, transformadora.</span></span></span></span></span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:Georgia;"><span class="Apple-style-span" style=" ;"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">En este capitulo de la lucha estudiantil hoy cobran vigencia organizaciones como la Asociación Nacional de Estudiantes de Secundaria (</span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">ANDES</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">), la Asociación Colombiana de Estudiantes Universitarios</span></span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style=" ;"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style=" ;"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">(</span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">ACEU</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">),</span></span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style=" ;"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style=" ;"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">que hacen parte de ese gran destacamento que hoy libra la batalla con otros sectores estudiantiles, por la defensa de la educación publica, los derechos estudiantiles, contra la militarización, el ALCA, el TLC, por la paz con justicia social y por la construcción de una patria</span></span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style=" ;"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style=" ;"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">radicalmente democrática, esencialmente justa, digna, y soberana.</span></span></span></span></span></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=""><o:p><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"> </span></span></o:p></span></p>A.N.D.E.S. Rdahttp://www.blogger.com/profile/11678245625209285511noreply@blogger.com13tag:blogger.com,1999:blog-8930561465849900329.post-28328874323696571912009-02-22T15:36:00.000-08:002009-02-22T20:32:04.787-08:00* Qué es y porque lucha la A.N.D.E.S.<p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:Georgia;"></span></span></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: center; "><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold; "><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-large;">Qué es, y por qué lucha la A.N.D.E.S.</span></span></span></p><p></p><p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><st1:personname productid="La ANDES" st="on"><span style=" "><span class="Apple-style-span" style=" "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">La ANDES</span></span></span></span></st1:personname><span style=" "><span class="Apple-style-span" style=" "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> es una asociación de los estudiantes de secundaria colombianos, que se funda en el año de 1994, como iniciativa de varios estudiantes organizados, que desde sus colegios en distintas regiones del país, se plantean el reto de dinamizar nuevamente el movimiento estudiantil secundarista, donde los estudiantes sean sujetos de participación, decisión y construcción de democracia al interior de las escuelas, y no simples espectadores en los gobiernos escolares y en el mismo proceso pedagógico de la educación. Desde la ANDES, n</span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">os planteamos la necesidad de construir iniciativas de todo tipo en cuanto al tema que nos gusta y nos concierne: </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">la democracia escolar, el libre desarrollo de la personalidad, el deporte, el arte y la cultura y demas actividades afines a la cultura estudiantil colombiana y el proceso educativo en los colegios.</span></span></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><st1:personname productid="La ANDES" st="on"><span style=" "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">La ANDES</span></span></span></st1:personname><span style=" "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> a lo largo de estos 15 años de presencia en los colegios, centros, e instituciones educativas de colombia, ha organizado varias actividades, encuentros y procesos de cara a las comunidades, donde se agiten y se presenten propuestas y puntos de vista que revindicamos como los más validos, sí queremos tener una educación democrática, emancipadora y de gran responsabilidad social. Hemos realizado varias escuelas locales, regionales y nacionales de liderazgo estudiantil, donde hemos puesto en debate y construcción nuestros postulados.</span></span></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style=" "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Realizamos dos 2 encuentros nacionales de estudiantes de los colegios INEM, donde trabajamos</span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">todo el tema de la educación diversificada y técnica, convocamos e hicimos tres encuentros nacionales contra el servicio militar obligatorio y por el derecho a la objeción de conciencia, hemos realizado ya 5 congresos nacionales de estudiantes de secundaria, </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> y las historicas jornadas de concientización y lucha estudiantil contra el recorte a las transferencias para educación, salud y agua potable en el 2001 (primer recorte) y en el año 2007 (segundo recorte).</span></span></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><st1:personname productid="La ANDES" st="on"><span style=" "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">La ANDES</span></span></span></st1:personname><span style=" "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> trabaja con sus procesos organizativos y de coordinación en más de 15 regiones</span></span><span style="mso-spacerun:yes"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">del país, como también con organizaciones estudiantiles hermanas de varias naciones de América Latina y otras que tienen presencia en los demás continentes, éstas son </span></span><st1:personname productid="la OCLAE" st="on"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">la </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">OCLAE</span></span></span></st1:personname><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> (Organización Continental Caribeña y Latinoamérica de Estudiantes) donde convergen organizaciones tan importantes como </span></span><st1:personname productid="la UBES" st="on"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">la UBES</span></span></st1:personname><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> (Union Brasileña de Estudiantes de secundaria), que tiene más de </span></span><st1:metricconverter productid="20”" st="on"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">20</span></span></st1:metricconverter><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> millones de afiliados, </span></span><st1:personname productid="la FESE" st="on"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">la </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">FESE</span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> (Federación de Estudiantes de secundaria de Ecuador)</span></span></st1:personname><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> del Ecuador, </span></span><st1:personname productid="la Federación" st="on"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">la Federación</span></span></st1:personname><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> de Estudiantes de Secundaria de Cuba, que junto con el ministerio de educación de ese país, definen lo concerniente frente al tema educativo y como proyectarlo, entre otras tantas organizaciones que confluyen en </span></span><st1:personname productid="la OCLAE" st="on"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">la </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">OCLAE,</span></span></span></st1:personname><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> en torno a una plataforma estudiantil continental propuesta desde los estudiantes por medio de sus congresos latinoamericanos de los cuales también hemos participado construyéndolos desde nuestros propios esfuerzos, y </span></span><st1:personname productid="la UIE" st="on"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">la </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">UIE</span></span></span></st1:personname><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> (Unión Internacional de Estudiantes)</span></span><o:p><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px; "><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> que agrupa las organizaciones estudiantiles a nivel mundial. Fundada el </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/27_de_agosto" title="27 de agosto" style="background-image: none; background-repeat: initial; background-attachment: initial; -webkit-background-clip: initial; -webkit-background-origin: initial; background-color: initial; text-decoration: none; "><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0);"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">27 de agosto</span></span></span></a><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> de </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/1946" title="1946" style="background-image: none; background-repeat: initial; background-attachment: initial; -webkit-background-clip: initial; -webkit-background-origin: initial; background-color: initial; text-decoration: none; "><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0);"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">1946</span></span></span></a><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> en </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Praga" title="Praga" style="background-image: none; background-repeat: initial; background-attachment: initial; -webkit-background-clip: initial; -webkit-background-origin: initial; background-color: initial; text-decoration: none; "><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0);"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Praga</span></span></span></a><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"> en el Congreso Mundial de Estudiantes. la </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">UIE </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">goza del estatus de organismo consultivo ante la </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Unesco" title="Unesco" style="background-image: none; background-repeat: initial; background-attachment: initial; -webkit-background-clip: initial; -webkit-background-origin: initial; background-color: initial; text-decoration: none; "><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0);"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">Unesco</span></span></span></a><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;">. La sede de la secretaria esta en Praga.</span></span></span></o:p></span></p>A.N.D.E.S. Rdahttp://www.blogger.com/profile/11678245625209285511noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8930561465849900329.post-70585094757676879072009-02-22T15:12:00.001-08:002009-02-22T20:31:44.370-08:00* Herramientas para los secundaristas<p class="MsoBodyText" style="text-align: center;"></p><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style=" ;font-family:'Comic Sans MS';font-size:48px;"><br /></span></div><span class="Apple-style-span" style=" ;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-large;">HERRAMIENTAS PARA LOS SECUNDARISTAS</span></span></span></span><p></p><p class="MsoBodyText" style="text-align: justify;"><span style=";"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Los documentos de interes de la ANDES colgados en este blog, tienen la intención de brindar algunas herramientas prácticas y teóricas, para los estudiantes que deseen participar en los espacios de vocería y representación estudiantil de las instituciones educativas, asi como quienes desean organizarse para impulsar iniciativas en torno al medio ambiente, el deporte, el arte y la cultura, y demas actividades que como secundaristas tenemos derecho a desarrollar en el proceso educativo durante nuestra vida en la secundaria tanto en el escenario de la educación publica estatal, como en las instituciones de educación privada.</span></span></span></p><p class="MsoBodyText" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style=" ;"><span style=";"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">Estos documentos nacen de la necesidad de sistematizar la experiencia vivida por algunos estudiantes que ya han participado en estos espacios, y que como tales tiene sugerencias que brindar a los que desean hacerlo hoy y en el futuro. </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><br /></span></span></span></p><p class="MsoBodyText" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"><span class="Apple-style-span" style=" ;"></span></span></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><st1:personname productid="La ANDES" st="on"><span style=";"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">La </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">ANDES</span></span></span></span></st1:personname><span style=";"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';"> (Asociación Nacional de Estudiantes de Secundaria)</span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:'trebuchet ms';">, se ha constituido como un espacio donde iniciativas como éstas, tengan viabilidad tanto para quienes comparten su experiencia, como para quienes están dispuestos a asumirla en tiempos venideros.</span></span><o:p></o:p></span></p><p></p>A.N.D.E.S. Rdahttp://www.blogger.com/profile/11678245625209285511noreply@blogger.com0